如何写关于老师的作文开头和结尾

二：充分发挥你的文学天赋,可以兼济天下,也可独善其身.不过如果选择后者要慎重,因为一旦写不好,会成为为己谋私的小人,目光短浅的青蛙.学着引用名家名言.要是小学生你也可以用几个实例,不过就显得平淡了.三

名师谈写作“凤头”精巧“尾”音绕梁——浅谈如何写好作文的开头和结尾安徽王华斌作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此打造一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷老师的眼球,提高

这个嘛,啊.这个嘛,啊.去学校抓个老师剖腹之后才可鉴定

以下是我的作文,供参考我最好的老师陈老师是我最好的老师,她不但教我们语文知识,还教会了我们做人.之所以我们班成为全年级最好的班,是因为陈老师的教学方法与众不同,我们都很感谢她.陈老师很幽默也很乐观,让

开头：我们在一起,一同为了梦想而努力,我们在一起,一同尝尽人生百味,我们在一起,一同分享欢乐承担责任.结尾：那是团结的颜色——洁白无瑕!我们这个集体,不曾分开过不曾放弃过,正因为我们的团结,天空变得更

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动.其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在.

这个,得看你想表达什么了.你和同学之间的纠纷是怎么引起的,就跟写小说一样要有引子,然后事态如何发展了,最后通过这次纠纷你懂得了珍惜同学之间的友谊等等都可以写啊.

开头：1：您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!2：有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬.我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量.人生旅

开头用排比或用诗句,比如什么：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.类似这一类的结尾就要升华了写一些赞扬老师的话就这样了我看好你哦相信你能写出令人满意的作文.==这老师这么麻烦.写他伟大还不好.==那就用这

“孝,乃百行之本,众善之初也.”孝不分老少、富贵贫贱,是人人可行可做的.愿我们能牢记这些话.及时把握行孝的机会,切莫等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的悲恸,至此追悔已迟.

开头：可以写自己老师的外貌和老师上第一堂课时给你留下的印象结尾：写老师从给你们上课到现在为班上做出了很多奉献,老师是伟大的,无私的把自己拥有的知识无保留的传授给我们,每每当看见老师面朝黑板是给我留下的

常见的作文开头：1．点题式.开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目.初学者最好用这种方法.2．交代式.开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”.3．描写式.或描写人物外貌,或描写动物外形

开头：有一种职业最美丽,那就是教师；有一道风景最隽永,那就是师魂；有一种情感最动人,那就是师生情.我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……　　结尾：老

开头：每一次我陷入人生的低谷,总有一个人默默的扶起我,带我向前走,这个人不会说华丽的辞藻,不会渴求回报,只是一直耕耘,不急收获.这个人,就是老师.老师就像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂

开头：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容我老师再恰当不过了她（他）外貌描写结尾：老师啊!你为我们吐尽丝,为我们点燃了你自己,我该如何感谢你?特点：前后照应老师宛如一棵大树,我们春天倚着她的

神秘的大自然是人类最初的老师（开头,后面自己结合）我们做什么都需要留神,敢于发现,敢于思考,敢于提出问题（结尾)

作文的开头和结尾要根据你的作文的内容是什么来看.你这样问有点过于笼统了.因为我是高中,大多时候是写议论文,所以我就以议论文为例.一般应试作文的考试开头最好直指中心.直接点出你的论点.第二段就阐述你的论

永不言弃——蚂蚁在说不清也数不清的动物里,我只了解并佩服一种东西———蚂蚁.它让我折服.你看它背上背着有自己两倍的大米,用自己的众多小脚迅速地往前跑着,在一个小土堆跟前,它停住了,徘徊了几圈,开始往上

老师从来没有提过任何什么要求,除了对自己.付出不被看到不被理解不被感受到也绝不后悔!从来没有伤害过谁,天地和时间可以证明,一切那么诚心,用心,坦然于心.老师需要倾听,为你心口的不适老师那么惊慌失措,偶

开头:无论走在星夜的月光小路,还是走在雨天的泥泞小路,我总会看见一径的光斑点点,花影弥漫.因为我的心里有一条阳光大道.结尾:　人生路上,我们都不知道未来还有什么,有什么呢?不重要.因为,在人生路上就等