如何学好高一必修四平面向量

1、向量的加法：AB+BC=AC设a=（x,y）b=(x',y')则a+b=(x+x',y+y')向量的加法满足平行四边形法则和三角形法则.向量加法的性质：交换律：a+b=b+a结合律：(a+b)+c

/>是对的,即每一个有序数对可以唯一表示一个平面向量.这个就是向量的坐标表示.再问：可是如果两个向量是共线向量而且模相等，但是在不同位置，但是他们的有序实数对还是相等啊再答：如果两个向量是共线向量而且

x1*y2-x2*y1=0怎样?满意不

这个公式就是将向量AD用向量AC,向量AB表示在已知AD：DC的值时使用.你的输入少了东西,应该是向量BD=λ向量DC∴向量AD-向量AB=λ(向量AC-向量AD)(1+λ)向量AD=向量AB+λ向量

.一、选择题（5×6=30）1.如果你家里的食用花生油混有水分,你将采用下列何种方法分离（C）A.过滤B.蒸馏C.分液D.萃取2.科学家发现了一种新的氢分子H3,在相同条件下,等质量的H3和H2相同的

1、向量的加法：AB+BC=AC设a=（x,y）b=(x',y')则a+b=(x+x',y+y')向量的加法满足平行四边形法则和三角形法则.向量加法的性质：交换律：a+b=b+a结合律：(a+b)+c

对对戳戳

(2a-b)*(a+2b)=2a*a-b*a+2a*2b-b*b=2|a|^2-2|b|^2+3|a|*|b|*sinA=2*9-2*16+36sinA>=436sinA>=18sinA>=1/2π/

是表示向量的字母上第一条抽象的东西吗?那个其实是→,有的不能识别,打印出来就是那样的

解题思路：合理，因为数对和向量一一对应根据向量加法的平行四边形法则，如下图所示，，，所以OA=3，AP=2，并且∠OAP=120°，所以由余弦定理即可求出．解题过程：

解题思路：利用向量中点坐标公式和向量共线定理即可得出．熟练掌握向量中点坐标公式和向量共线定理是解题的关键解题过程：

一、学会看课本　　在传统教育模式中,教学方式主要是教师把知识吃透,整理好后交给学生,学生坐着“吃现成”的知识.这种教学方式不利于学生能力的提高.为适应新课改的要求,必须让学生自己去学知识,而读书是最基

最经典的就是书上的案例.如果想要大量题目,建议你买一本五三,很全的.

解析：题目中的两个反应可叠加为一个总反应：8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl∵在标准状况下∴由n=V/Vm得n(NH3)=0.6mol;n(Cl2)=0.3mol总反应方程式为：8NH3+3C

三角函数主要是公式比较多,如果能背熟的话就能减轻不少压力；平面向量如果和三角函数相结合的话,就能解决很多问题（衍生出很多题目）.总起来说,会者不难.如果一定要说哪个更难,个人为三角函数更不容易学好,向

以（0,0）为原点∵x轴的正方向与a向量的方向的夹角为60度,｜a|=4∴该点的纵坐标为2√3（60°所对的边是斜边的1/√3倍）该店的横坐标为2（30度所对的边是斜边的1/2倍）又∵向量a既可以在x

应把每一课的语法掌握好,多看笔记,这个很重要.单词要背好,如果时间短,挑在平时做题中经常遇到的单词先背.可以适当做些模拟题,巩固一下

你是哪里的?有的话给你及过去啊,

其实多去多理解理解物理公式中的含义,多做点习题,不要追求速成,也不要被难题打击积极性,理解了物理书上每一章节的内容的公式后,就试着去解一些难题,做多了会有好处的,有时候进步速度你自己都会惊讶哈.我曾经

因为tan(b/2)=1/2所以tanb=2tan(b/2)/(1-tan(b/2)2)=3/4讨论,如果b∈（∏,3∏/2）,则b/2∈（∏/2,3∏/4）,由tan(b/2)为正否定这种假设,即b