如何提高初中学生英语听力水平

我觉得要提高听力能力,光用听力磁带是不够的.我们可以采用其他的方法啊!比如我们可以听英语新闻.我常听的是上海990的夜间十一点档播出的liveitupshanghai.这个说话节目挺不错的.当然另一个

对付一切听力问题行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点,再找出选项间的联系点.因此,当录音读Directions的时候,我们就该迅速阅读选项,预测内容,从而做到心中有数.比如说,应该了解题目所涉及

ListentoEnglishsongs,moviesandtapes.比如有条件的话看些六人行我有双字幕的,你要的话,我教你怎么做双字幕电影,越狱也不错,我也有双字幕的,我感觉这样学的快多了.下面是

俗话说,听力、口语不分家.在教学过程中,我总结出以下几点,希望能对大家在这两方面的学习有所帮助.一、通过口语练习,培养自己良好的听力素质听力的最终目的在于理解,而达到理解境界离不开良好的听力素质.所谓

多听英文歌

首先要有一定的词汇量.在此基础上要多听,如听英语歌曲,CCTV9,开英文电影.多读,多文章,报纸,englishweekly,学习阅读技巧.其实,学英语,听说读写是一致的.多练是能力提高的不二法门.

人们常说听说读写,所以其实一般的顺序都是先听,再说,之后是读,最后才是写,但是针对我国的特殊情况,很多学生面临着就是会写,会读,但就是不会听.同一个单词,在页面上他认识,会写也会读,唯独从他人口中说出

听是学习一切语言的开端,是人们语言交流能力的主要方面,是英语学习的最重要的手段.随着新课程改革的推广,如何有针对性、有实效地提高学生的听力水平便成了英语教学中师生共同探讨和研究的课题.本文就高中英语听

第一增大词汇量第二多看英语报刊,刚开始看不懂没事,等培养语感之后就好了第三你可以尝试记忆文章课文之类的这个提升的很快http://hi.baidu.com/%D3%E0%CF%FE%CF%FE/blo

听力的话当然就是多听啊,尽量听懂嘛.口语：利用听力材料（最好念听力的是母语为英语的人）,他读一句,你读一句（不是跟着一起读）,尽量读出他的调,时间长了就有感觉了.当然要持之以恒（这是废话了）.

1.首先要克服心理障碍：由于考场的紧张气氛,听力的瞬间、暂时性,考生在听之前,生怕听不懂,听觉紧张,越怕就越不能专心,或有个别词汇一下子听不出,而苦苦绞尽脑汁的想,而影响对下边的内容的注意力.因此,考

写作水平就每天定时安排一段时间用来阅读长篇双语作品听力水平就每天早晨刚起床时听30分钟左右的听力录音带有午休的话也在之前应20分钟左右录音带晚上睡前也听20分钟左右的录音带每天坚持在质检的时候差不多久

1.多听多看多说多思考多练2.平时多积累一些词汇和短句3.多跟会外语的人进行交流,多研究4.最好是看一些英语资料和视频.5.记忆词汇的时候要掌握内在规律,由简单到复杂,6.可以多看一些英语类的新闻、语

英语听力要循序渐进,不要一开始就听快速的,从慢速做起,由简单到困难,多听多练.另外在进行听力时,不要老想着“我怎么听不懂啊”这样的问题,因为这很影响你的心态,倘若一句没听懂,后面的就都跟不上了.所以,

自然是多听多练了,我曾经为了提高听力水平,把一本书的材料听了很多遍,熟悉之后开始跟读,最后开始听写,感觉一下子就把听力水平提上来了,以后无论别人说多快我都能反应过来.不过这个真的要持之以恒的.

学好英语的二十要诀第一要诀：收听英语气象报告有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的.如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心.英语气象报告的速度虽快,但词汇简单

我认为,在初中英语教学中应抓好以下几个环节:一、学好发音有助于听说.大家都知道学好发音的重要性.提高听力首先要过好语音关,发音不准,就不可能正确理解听力的内容.听与说是紧密联系着的,要说好先要听清楚,

平时多听多说,只有这办法,可以把mp3里的歌都换成英文的,经常看看英语新闻.至于作文嘛,我觉得平时造句的时候一定要认真,一篇作文里一定得有几句很棒的句子.（我每次作文都拿优秀的.）这些都是我的经验,你

平时要注意积累.再答：词汇量的扩大是靠平时积累的，我建议选取一些基本的教材来扩充词汇量以及基本语法句型，比如新概念。其实用新概念来积累也是不错的选择，可以去北京新东方去学新概念，我在那学过新概念二，三

听力好,不代表着你的口语好,但是口语好,听力一定好,而且你知道美式发音是怎么一回事.这种情况的人太多了,那我告诉你一些方法,看看能否对你有提高,前提是：你必须得坚持!去voa网站上,也就是美国之音上,