如何正确理解马克思主义中国化的理论成果

1、正确理解马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合.具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相

科学内涵：马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合.具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其

马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合.具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都

全面认识马克思主义的中国化（1）马克思主义的主要内容包括三个方面：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义.其中,其中马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义.马克思主义哲学是科学的世界

答：（1）中国共产党在马克思主义中国化的进程中,先后产生了毛泽东思想．邓小平理论和“三个代表”重要思想.这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物,都是中国化的马克思主义,都是中国共产

马克思主义中国化是一个历史过程,中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系.前者为后

马克思主义中国化是包括革命、建设和改革的整个历史过程.《江泽民文选》主要收入了江泽民同志从20世纪80年代末到21世纪初的重要著作.它与《毛泽东选集》、《邓小平文选》一样,首先是马克思主义中国化特定历

马克思主义中国化是一个历史过程,中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果.中国共产党在马克思主义中国化的进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观.这些理论成果都是马克

马克思主义中国化作为当代中国的马克思主义和马克思主义在中国发展的新阶段,一方面是继承了马克思主义的基本理论,另一方面又发展了马克思主义.在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表主要

1如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同历史时期,面对着不同的历史任务,但在基本精神上都是一致的,都坚持实事求是、群众路

马克思主义中国化,就其本质来说,就是依据时代要求和实践需要,运用马克思主义基本原理深入研究和回答中国革命、建设面临的实际问题,寻求和不断开拓有中国特色的革命和建设道路,由此赋予马克思主义以强大的生命力

马克思主义中国化就是将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合.具体来说　　一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命,建设和改革的实际问题.　　二,马克思主义中国化把中国革命,建设和改革的实

从马克思主义开始传人中国起,马克思主义就开始与中国实际相结合,开始了改造中国社会实践的历程.在马克思主义的指导下,中国共产党领导人民群众建立了新中国,确立了社会主义制度,改造了人们的思想,中国传统文化

1、正确理解马克思主义中国化的科学内涵　　马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合.具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化

毛泽东指出：“所谓马列主义中国化,就是马克思主义的普遍真理跟中国革命具体实践的统一,一个普遍一个具体,两个东西的统一就叫中国化.”马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合.具

答:.1实事求是思想路线的基本内容⑴一切从实际出发.就是要运用马克思主义的立场、观点和方法,在研究中国实际中找出解决问题的办法.⑵理论联系实际.就是运用马克思主义的理论指导实践,解决实际问题；在实践的

【马克思主义为什么要中国化?】1.实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要.在中国这样一个半殖民地半封建的大国进行革命,必然会遇到许多特殊的复杂问题,中国共产党人不可能从马克思列宁主义的著作中找到解

一、马克思主义中国化的科学内涵所谓马克思主义中国化,就是要使产生于欧洲的马克思主义在内容和形式上都来一番变化,使它具有中国的民族特点和民族形式,成为中国人民特有的科学理论.这种具有中国作风和中国气派的

马克思主义中国化是一个历史过程,中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系.前者为后

马克思主义中国化和中国化的马克思主义的关系是：前者是过程,后者是结果.马克思主义中国化指的是马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程.包括两方面的过程：一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指