作业帮如何正确设X
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/01 10:15:09
在选项A中，设F（x）=f（x）f（-x），F（-x）=f（x）f（-x）=F（x），故F（x）为偶函数，故A不正确．在选项B中，f（x）|f（-x）|奇偶性不确定，故B不正确．在选项C中，设F（x）
答案是DA.(
未知数（unknownnumber）是在解方程中有待确定的值,也用来比喻还不知道的事情.在数学中,我们常常用符号x或者y来标记未知数,并且我们可以将它们用在等式或者不等式关系中来帮助我们解决问题.
5(a+b)有字母未知数时,乘号要省略或写成一点
证明：因为,a为有理数；所以a是有限小数或无限循环小数.因为,x为无理数；所以x是无限不循环小数.那么,有限小数或无限循环小数,加上无限不循环小数,一定是无限不循环小数.因此,a+x是无限不循环小数；
1.f(-x)=-x|-x|+b(-x)=-[x|x|+bx]=-f(x),∴f(x)是奇函数.2.x|x|+c=0,x>=0时方程无解；x0时,方程f（x）=0只有一个实数根.3.A(x,f(x))
楼主,选项啊!
首先要确定是草本还是木本,草本一般都是用MS培养基,木本可以用wps培养基再就是植物激素了,可以设计不同激素或混合激素进行对照实验最后就是坚持不懈的试验
A)设F(x)=f(x)f(-x)：F(-x)=f(-x)f(x)=F(x),即：F(x)是偶函数：A：f(x)f(-x)是奇函数：错.B)设F(x)=f(x)-f(x)：F(x)=0,既是奇函数又是
1,2,3第一个C=0所以f(x)=|x|x+bxf(-x)=-|x|x-bx=-f(x)所以第一个成立.第二个b=0,c>0所以f(x)=|x|x+c当x〉0时f(x)=|x|x+c=x^2+c>0
x=1:1:100;y=x./(log2(factorial(x))+x);plot(x,y)set(gca,'XTick',0:10:100)set(gca,'XTickLabel',0:10:10
7.M=(1,正无穷),P=(负无穷,-1)U（1,正无穷）选C8.CuB=[-1,4],A∩（CuB）=[-1,3]9.1对,2两个不一样,3一样的集合,4错,5对10C11.1真,2假,3真,4假
把COS2X等换成TANX的函数,在将TANX换成X就可以了.
辅助未知数就是其他未知量设的越多越有利,越能够理清题意
A,错,f(0)=sin(π/3),f(2π/3)=sin(5π/3)f(0)≠f(2π/3),因此f(X)的图像关于直线x=π/3“不”对称对称轴是2x+π/3=kπ+π/2x=kπ/2+π/12x
x-1/x=√5(x^10+x^6+x^4+1)/(x^10+x^8+x^2+1)=?∵(x+1/x)^2=(x-1/x)^2+4=9∴x+1/x=-3x^2+1/x^2=(x+1/x)^2-2=7x
表达式分为左值和右值你这个表达是自己定义的吧再问：就是问这个式子是错在哪再答：y*5叫做表达式，x叫做变量。等号左边只能写变量，不能写表达式。错在第二个等号的左边，不应该是一个表达式(y*5)，而应该
举个例子,f(x)=x,y=1/f(x)=1/x专业是这样的,f(x)是增函数,但是1/f(x)在定义域内不是连续的,所以是局部减的函数,在整个定义域内不是单调递减的~
此题的题意是把总面积分为11份（5+4+2）,题目的问题不能直接设X,但共性是都占有一定的份数,所以,就先求每份的用肥量,即每份的用肥量为X,则甲地为5X,乙地为4X,丙地为2X,三个数据相加为55千