如何理解第一段中,思念是人生四季精神上的

有个健康的身体才能干好工作,有精力完成你的人生蓝图.

用比喻的修辞表现思念如同雨后彩虹一般,令人产生美感,在人生历程中给人以精神上的希望和慰藉

首先从彩虹的直观来理解,彩虹美丽,五颜六色,非常漂亮,那么思念也是如此,回忆起曾经的快乐时光往往要比此时的快乐所带来的感受更令人向往和回味.另外一个理解就是都有遗憾,我们所能见到的彩虹总是缺少另一半,

词语教学是语文教学的一个重要组成部分.在学习过程中,学生往往通过死记硬背,在脱离语文环境的情况下学习、理解生字词语.特别对一些较为抽象的词语,缺少直观性的认识,以致理解起来难度很大.因此,对词语的理解

答：这句话表现了当时学生一动不动,一片愕然的情形,生动的反映了他们内心极大的悲痛

诗意的即诗的意境意境在古诗词里的意思是：把自己内心的情感通过形象化来表现出来.形象化就是同过描写景物〔如：有的景色描绘的比较凄凉,有的比较悲壮等等〕来烘托出自己内心的情感.意境在古诗词里有又“写实”和

地上有星一样的灯,天上有灯一样的星,诗人通过两个互换本体与喻体的比喻,将天与地连成一体.“街灯”与“明星”的共同特点是“无数”和明亮,无数明亮的灯与星成为美好事物的象征.

这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的.它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起.：以上两句话作者用诗一般的

爱一个人就是付出你的真心去爱她（他）.你爱他（她）就会包容他,理解他,支持他,喜欢他,为他高兴,为他痛,为他分忧,又为他担忧,其实爱很复杂,并不是一言两语能解说的清,不要以为我懂的很多,其实我只是刚刚

1用比喻的修辞表现思念如同雨后彩虹一般,令人产生美感,在人生历程中给人以精神上的希望和慰藉.2(1)“撕裂”在文中有“终止”“割断”之意,形象地写出现代科技给人类精神上的思念带来的冲击和破坏,表达了作

根据上下文结合理解,如果单独这样理解起来是很难的,答案也未必切合文章的主旨.

原文：IntheUnitedStates,30percentoftheadultpopulationhasa"weightproblem.Somepeoplethinkthereasonisclear

说“人生还不全是荆棘丛”是因为古藤萝给“我”悲愤、惆怅的心情带来安慰,给我还来许多快乐,让我忘却了人生中的许多困难；而说“人生毕竟还是一个荆棘丛”是因为古藤萝被人砍断了,还存在“愚氓灭美”的事实.再问

你可以理解为,在你失恋之后,不往前看.只顾着回味你从前和前男友的那段恋情那些痛苦,在你的脑中徘徊,这样人生真的会很无趣.很无聊.可有时连回忆都没有,又会是如何呢.

问：我是香港教育学院的研究生.请问,如果人生是一场梦,那我们是活在自己的梦中,还是活在别人的梦中,或者说整个世界本来就是一场大梦呢?索达吉堪布答：你们喜欢说“如果”人生是一场梦,但站在我的角度,这并不

信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态.

佛家或者道家有种说法,叫做看山是山,看水是水；看山不是山,看水不是水；看山还是山,看水还是水.从审美的角度来说,第一种说法,是初学者,只观其形,未见其神韵；第二种说法,是中级,如不识庐山真面目,只缘此

人生价值分为个人价值和社会价值其中个人价值是基础,社会价值建立于个人价值之上.也就是说一个人必须首先使自己具体一定知识、素质、技能（也即一定的个人价值）,才能为这个社会做贡献,才能用自己的个人价值创造

承上议论.个人荣辱和祖国的衰弱紧密相连.表达出作者的极大愤慨与悲伤.

人生价值观,顾名思义,就是关于人生价值的各种观点和观念.自有人类的文明史以来,人类社会曾流行过,奉行过多种人生价值观,然而,这种人生价值观,说到底都是关于“过一种什么样的生活”和“生活的意义到底是什么