如何阅读文章

我想呢,老师说的只能是一种旁观者的看法,我也是个学生我的经验可能要更直接一点,首先,提高阅读的最关键的一点就是你的文章的积累.因为如果你只片面去记忆单词和语法,不强记几篇好一点的英文篇目的话.你的阅读

HowtoDoReadingInmyopinion,whenitcomestoreadingEnglisharticles,Ithinkit'snecessarytolookthroughallpar

在人类知识的传递中,书籍总是起着巨大的作用,对于一个孩子的成长而言,书籍的作用更是不可忽视的.据说犹太人会在孩子很小的时候,把书粘上蜜,让孩子去舔,使孩子在感知书本的最初就感受到了书是甜的.于是也就有

先看这篇文章的主要写作方法,然后由这样的方法可以看出文章所叙述的事情的的特点和这样写得好处,并且再说下文章的主要描写对象····

第一遍,尽量不要看翻译,看英文原著,然后自己会有一遍印象,脑子里会有大体的脉络.第二遍,要借助字典,把生词查出来,建议买适合你的书籍,不要全篇都是生词.再看看有没有和刚才不一样的理解.第三遍就可以看翻

调兵十小六年二班班主任陈立东写人就是以人物描写为主的文章.写人与记事是分不开的.“人离事不活,事离人不转”,它们的区别在于文章的侧重点不同：记事的文章着眼于记一件具体的事,落脚于事情发生的详细过程；写

先大概扫过去,有重点的注意拿笔做个标记,最后在从头看到尾,这样可以让你能够更好理解文章写的到底是那些内容.

抓关键词.不要字字都看,注意跳读.还有,英文文章,看文体,不同的文体它要表达的中心思想会放在文章的不同地方.

hardworking!我有一个做语文试卷的高考语文试题答题要点一、选择题?要求：看清题干要求,注意选对的、错的、错的少的、多的、相同的、不相同的,用铅笔划出.?1、拼音：复习形声字误读的,多音字,常

在若干个词义之中,把适用于当前句子内涵的该单词词义提取出来,记录在案.不要尝试着一口气背下一个单词的所有含义——这根本做不到;而恰恰因为这是做不到的,所以语言学家们才不嫌啰嗦地反复建议,“Yousho

HowtoDoReadingInmyopinion,whenitcomestoreadingEnglisharticles,Ithinkit'snecessarytolookthroughallpar

哦,sorry,我是姐姐……第一遍看文章的时候可以迅速浏览一遍,标出自然段.然后再看题目.第二遍看文章是带着问题去看的,所以要仔细.可以标出中心句.

到底如何把握托福阅读文章的结构呢?本文天道小编为您解析.一、句间关系为了清晰的把握学术性的结构框架,考生首先应该具备分清句子与句子之间关系的能力.托福阅读文章中句子之间的关系从逻辑和段落结构角度总的来

看全文的感情基调·,看全文第一句话,每段的一句话,末尾句这些都是很好的依据.重要的是在平时多联系,培养语感.

想拿到雅思阅读高分,第一步就是要理解雅思阅读文章大意,其次才能是解题,我给你建议几条方法,希望对你有用：一、辨识作者的写作目的,目标读者,和文章来源　　Identifythewriter’sovera

解题思路：解题过程：怎样概括文章的中心思想　　文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。它是通过文章的字、词、句、段、篇的结构形式表达出来的。我们要归纳中心思想，首先必须读懂课文的主要内容、段意或课文的

看到你这个问题,我倒是想到了中国教育.目前我也是一名学生,可是我始终想不通为什么语文学科要有那么多的文章阅读.我的意思是,如果可以在平时训练学生多读一些好文章,比考试时做阅读题效果要好得多.好文章,是

都一样,在你阅读到的地方输入特殊的符号,或者你的名字,然后点击编辑-查找就可以找到了,或者换个阅读器比如：TXT小说阅读器,回答完毕!请参考

1、概括文章主旨.对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过……故事,歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理.我们也可以从文中去

先看文章的中心句,弄清楚要表达什么主题.再看每一段的中心句,将文章分层次.选择题的选项和文章中的原句作比较,仔细选出符合原文的句子.议论文找出论点论据,答题是分几小点规范答题.