5岁孩子视力0.6怎么办

没必要去医院,你家孩子才四岁,哪是五岁啊.你的心操的太早了.孩子在六岁前吐字不清是正常,大人们知道她哪个发音不清,多找些这类的字来勤师范勤沟通,注意方法,不要让孩子知道自己发音不准.不然会影响孩子的情

发音不准不论多大年龄,如果想改正,唯一的途径就是将发音方法改成正确的!如果不将发音方法改成正确的.什么样的权威治疗或努力都是没用的!其实孩子发音不准是妈妈认可了的.是妈妈在孩子刚学说话那会没有注意孩子

我的方法借鉴一下吧!最基本的方法,让孩子写,边写边念,开始写拼音,后来写词,那就要家长在家里下功夫了,开始尽量写一些孩子认识的字,让他会念,自己摸索这写拼音,写出来之后在抄上一行,加深一下印象!从简单

LED光源因发光体较小,光源较集中,直视对眼睛的伤害较大.但作为应用上的光源,LED灯一般通过二次光学处理(如散光处理等),将光均匀分在面上,是不是您讲的面光源?这就如普通的荧光灯了.若光相对于周围环

10岁?孩子不想写作业?这是因为孩子平时就养成了散漫的学习态度.这时,只光靠孩子自己是不行的.因为小孩10岁他的一些生活习惯、学习态度基本都有点定型了.这也与你们家长有一定的责任.说明你们平时不太管孩

建议坚持戴眼镜,-6.00没什么,关键是戴一副合格的眼睛,不知道你在哪里验光,好的验光时眼睛度数稳定的基础.所说的食品药品对眼睛其实没有什么实际意义的.避免过度用眼就能预防近视加深,毕竟你已经基本成年

可以把汉字做成卡片,也可以购买卡片,然后和宝宝一起玩卡片游戏,可片的一面是汉字,另一面是妈妈和宝宝一起画都是图画,这样宝宝和妈妈一起玩找图案的游戏,翻过来的时候就可以教宝宝认识汉字了,两全其美不是吗?

1记得有篇诗文题目是：牵着蜗牛同行!蜗牛比喻我们手中牵着的宝贝!单是题目就值得我们年轻的父母深刻反思.2八岁的孩子磨蹭正是八岁的应有的特征!做事雷厉风行成人都做不到,不要过早过高的要求孩子,建议读读儿

比较正常的.孩子阶段,最好还是找一张标准视力表放在家里经常检测,不断跟踪孩子视力状况.一般四岁的话视力0.6以上都是没问题的.

孩子的发音问题可能有多种原因.但你说的这几个音,有部分孩子到较大年龄都还发不准.需要妈妈、爸爸慢慢去纠正.首先你们不能着急.着急没有用,你一着急,方法上就存在问题,因为你可能老说孩子的不是,孩子就不愿

同意让小孩玩,5岁的孩子还很难一坐1个小时来做作业!如果要学习也要在游戏中学习.我也曾经有过这样的举动,当时我的孩子在幼儿园大班的时候,就给买了一年级的奥数练习册,也做了10多篇,但是,后来发现,这样

林女士的孩子已经6岁了,她说：“孩子小的时候,没有经过爬行就直接走路了,孩子现在注意力很不集中,做什么事情都容易分心,还有他写数字“5”和“7”,都会变成反方向,写得很漂亮,很奇怪,我们教了好多次他都

孩子的发音问题可能有多种原因.但你说的这几个音,有部分孩子到较大年龄都还发不准.需要妈妈、爸爸慢慢去纠正.首先你们不能着急.着急没有用,你一着急,方法上就存在问题,因为你可能老说孩子的不是,孩子就不愿

一、培养兴趣,快乐学习对宝宝来说,学习英语不是生活的重心,培养对英语的兴趣和学习的乐趣才是最重要的.爸爸妈妈应该对宝宝采用一种“宽容”的态度,在学习方法上,尽可能选择趣味的内容,比方说在一些游戏的过程

我觉得孩子还小,不应该对他要求太高,可以叫一点简单的,和小朋友在一起练习培养兴趣是关键

172861620,这是扣扣群,中国小学生家长枫叶群,你孩子的问题可以去那个群问问都是高手老师,很热心

属于正常的视力水平.双眼0.6以下需要积极检查和治疗.\x0d上课不专心,心理学方面,孩子缺乏关注.营养学方面,有可能是缺乏某些微量元素.儿科方面,有可能是感统失调.

一只眼睛可以使用及调节显微镜的.而且显微镜本身就有一只眼睛观察的单目生物显微镜.同样也有很多人使用双眼观察的显微镜时因为不习惯而只用一只眼观察.所以你来使用是没问题的.再有生物显微镜本身就是平面成像的

科学家做实验证明,4500K左右最不伤眼睛,6000K视觉最敏锐,但是6000K也最容易造成视疲劳,4500K是最好,如果没有这个级别,就选择4000K或者5000K,另外还要选直流的.

血糖正常尿糖高,说明与胰岛素无关,也就不是糖尿病是肾病,正常的肾在制造尿液时是不吸收糖分的,当肾小球出问题时,肾也会吸收糖分.这就是你所说的“血糖正常尿糖高”了.去医院治疗吧