作业帮5年级上册15课课后小炼笔
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/09 03:45:59
课文把圆明园昨日的辉煌放在毁灭中写,题目是毁灭,文章重点写辉煌,文章这一特色所形成的情感反差,更能激起我们对祖国灿烂文化的热爱与对侵略者强盗行径的仇恨.
题目呀再问：？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？再答：22 狼牙山五壮士一、教材解读1.课文简说。这篇精读课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱
第一种：《圆明园的毁灭》这篇课文主要写了：圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略这践踏而毁灭的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱,对侵略者无比仇恨.告诉我们要牢记这一段屈辱的历史,做一个热爱祖国的人.第二种
等一下我发给你可能有一些多
外表与内在美之间更看重为人民做好事默默奉献.这是题是第三题的第一小题的答案
解题思路：准确理解分析。解题过程：1.作者在这篇文章里寄托了怎样的社会理想？这个理想在当时的条件下能不能变成现实？今天我们应当怎样看待这样的理想？答：寄托了作者渴望当时的社会没有剥削，没有压迫，没有战
1、种花生、尝花生、收花生、议花生2、虽没外在美丽,却朴实无华,默默无闻,不计名利,无私奉献3、（1）父亲教导我们要像花生一样,做个有用的人（2）不要只讲体面,而要做有内在秀美和真正本领的人
1:课文描写了种花生、吃花生、议花生.2:花生最可贵的是它默默无闻、无私奉献的精神.我们要好好学习花生的品质.3：（1）花生没有华丽的外表,可它无私奉献的精神值得我们学习（2）作者由落花生领悟到的道理
“失败乃成功之母”这句名言使我在学习和成长的道路上受到了很多的启示,一直激励着我,鼓舞着我,因此它成了我的座右铭.记得去年,由于我成绩优异,成功地被五年级奥数培训班“录取”了.不知不觉,一学期过去了,
人教版还是冀教版还是苏教版?
历史不能篡改听了日本人的言论,我非常的气愤日本人他们不仅对侵略中国,屠杀中国老百姓的鲜红历史没有感到羞耻,惭愧.而且用各种理由来掩盖着一事实.更令中国人愤怒的上一日本的一部分官员和人民竟否定侵华这一事
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解题思路：积累解题过程：1.下面一句话有言外之意，试做分析。牡丹，花之富贵者也；莲花之君子者也。噫！菊之爱，陶陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。作者这种写法颇似“一字褒贬
1《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.2《野望》王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.
教育书店应该有买课本上习题答案的,那必须是人手一份的,再不行自个去问老师,这也不丢人啊,比在网上问有效果的多了
“失败乃成功之母”这句名言使我在学习和成长的道路上受到了很多的启示,一直激励着我,鼓舞着我,因此它成了我的座右铭.记得去年,由于我成绩优异,成功地被五年级奥数培训班“录取”了.不知不觉,一学期过去了,
八年级上册课后古诗【长歌行】（汉乐府）青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.【野望】（王绩唐）东皋薄暮望,徙倚欲何依.
秋姑娘已不知不觉地到来,凉风习习,果实累累.树叶黄了,在清风中翩翩起舞.果实熟了,农民伯伯笑开了颜.此时的洛阳城,仍像往日一样繁华.街道上人山人海：富人舒舒服服坐在轿子上、马车里,穷人则扛着大筐小筐去
星期二下午,我们五年级到多媒体教室看一部《冰河世纪2》的电影,看完以后令我受益匪浅.电影讲述了在冰河世纪的一天,冰山爆裂,冰块融化,住在那儿的动物们忙着逃难,想乘船去到安全的地方.长毛象曼尼、长牙虎迪