5年级上册钓鱼的启示 道德只是个简单的是与非的问题实践起来却很难这句话的理解是

因为面临很多的诱惑,如金钱,名誉,地位等能给自己带来暂时利益的"好处"要做出正确的抉择,确实很难.抉择中要经历激烈的思想斗争更是一次思想的历练.

“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.”理解这句话要联系全文内容.捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的,把鲈鱼放回湖里,就是正确的.道德认识,道德选择就是这么简单.从作者放鱼回湖

在课文的最后两个自然段里有,不过得自己概括一下……再问：你帮我概括一下再答：那篇文章中主人公詹姆斯从钓鱼放鱼这个过程中得到的启示是“道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难

因为道德的标准非常明确,不损害或伤害到他人.但是,当面对一些出卖他人,而谋求自身利益的时候,抉择非常艰难.这个社会本来就是弱肉强食的,人人都在互相竞争,所以,为了保证自己的生存,而伤害到了别人.比如说

表面含义是指作者放弃自己好不容易钓到的鲈鱼时表现出来的勇气深层含义是指一个人在面对形形色色的诱惑和各种各样的利益（如金钱,地位,荣誉等）时能放弃个人的利益,遵守社会公德时所需要的勇气

道德的判断是对是错非常容易,但是要真正做到,却很难再答：我们的老师讲过

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.（《钓鱼的启示》）意思是：道德只是个简单的对与错的问题,说起来容易,做起来却很难.

道德认识,道德抉择很简单,但实践起来却很难,必须放弃个人利益.再答：采纳

国庆节的晚上,爸爸从冰箱里拿出一个哈密瓜放在桌上.我一看,高兴地喊了一声：“吃哈密瓜喽!”便拉着堂妹站在桌前.爸爸冲着我们两人微微一笑,手起刀落,椭圆形的哈密瓜一分为二了.啊!黄色的瓜瓤在明亮的灯光下

第一段（第1～3自然段）：“我”和父亲在鲈鱼开放日前的一个傍晚去钓鱼,“我”钓到一条又大又漂亮的鱼.第二段（第4～9自然段）：父亲看到捕捞鲈鱼的时间还不到,让“我”把鱼放回湖里,“我”企求父亲,可是父

3.“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.”理解这句话要联系全文内容.捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的,把鲈鱼放回湖里,就是正确的.道德认识,道德选择就是这么简单.从作者放鱼

2008年人教版五年级上册《钓鱼的启示》那一年,我刚满11岁.有一天,像往常一样,我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼.那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去.

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.　“是”：对,正确,应该；“非”：错,不对,不该.理解这句话要联系课文内容.捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的；而把鲈鱼放回湖里,就是正确的

现在的小孩不容易啊再问：呜呜木有答案啊再答：金钱，权利，地位对不再问：恩具体的主要围绕道德那发面的再答：事例？刚才给你的网站有再问：偶木有看到啊帮我发过来吧采你最佳答案哩再答：师：爸爸的教育，横跨了3

本文写从一件生活小事中得到的启示.其基本的构思方法是采用相似联想,以小见大.其主旨是想告诉人们：面对生活中的诱惑,要依道德的标准进行抉择,而这种抉择的勇气和力量需要从进行培养.

道德,从表面上看很简单,只是做正确的事还是做错误的事的问题,但是真的要选择并实行,却很难.

道德认识,道德抉择很简单,但实践起来却很难,必须放弃个人利益.

道德只是个简单的道德是与非的问题,实践起来却很难

“道德”具体指捕捞鲈鱼的时间还没到,把钓到的鲈鱼留下,就是在错误的;而把鲈鱼放回湖中,就是正确.道德认识道德就这么简单.实践道德,放掉到手的鱼,就需放弃个人利益.

但是,在人生的旅途中,我却不止一次的遇到了与那条路与相识的诱惑认的‘鱼'.”这句话中的“鱼”用上引号是因为（因为指的并不是鱼）他可能是金钱的诱惑也可能是物质上的诱惑