作业帮5年级下册语文书习7做文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/23 02:31:05
请您说清楚,有好几道题呢.
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牧童作者：[唐]吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.注释:横野：辽阔的原野.六七和三四都是泛指,约数.弄:相合蓑衣：用草或棕制成的,披在身上的防雨工具.卧月明:睡在月光
想象后羿每晚都将星星挂在箭上,射给嫦娥
都过去这么长时间了,你还要吗?再问：要再答：呵呵，大家好吗?我是一名小学生。在今天，我要向各位推荐一位我们五年级三班的小能手，学习语文很努力，大家知道是谁了吧？哈，对了她就马滢颜！写作文很用心，作业每
一个一个找吧,不会有这种东西的.你到百度文库一课一课找,应该都有
所有的吗……太多了建议买《中学教材全解》七年级语文下再问：只要古诗的《论诗》《约客》《送清澈上人》《江南逢李龟年》《滁州西涧》《逢入京使》《山中杂诗》《竹里馆》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》再答：ht
【篇目一】《伤仲永》金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人
我也是五年级的,我也在学再见了,亲人.我写小练笔是写:有一天,一位志愿军叔叔在敌占区发现了一个洞,里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了,因为小女孩抓着的那根树枝就要断了,而且洞底都是荆棘藤.周围没有任何人,
金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永五岁时,不曾认识书写工具.有一天忽然哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,借邻居家的给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母和使同族人按照辈分
译文金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁时,还不曾认识书写工具,（有一天）忽然哭着索要这些东西.父亲对此感到诧异,从邻近人家借来给他.（仲永）当即写了四句诗,并且自己在诗后题写上了自己的名字.
主要生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,这说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国与中国经贸往来,沟通东西方文化的友谊之路.
一、二为第一部分,段意：斑羚群陷入绝境十五段为第二部分,段意：斑羚飞渡,重点写试跳成功16、17最后一段,段意：镰刀头羊从容走向深渊
七年级下册课文一单元一、《从百草园到三味书屋》我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园.现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我
什么版本再问：新版的再答：我是说是人教版还是什么版再问：人教版的再答：这个非常简单啊，只要摘抄一些描写人物的精彩句段就可以了我给你提供一些吧我吃了一下（惊），赶快抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十上
如果是北京人教版的话,第一课应该是老舍的《草原》
文言文
可以将土渠改为水泥渠.这样流失量就很少了.
可以找范文看看哪里有现成的啊!再问：你在吗再答：恩在的我看来的帮你找啦~~再问：我加了你们的群西西再答：呵呵你哪里的我是台州的再问：武汉的再答：可以在群里私聊吗我主要是负责大学生家教的