5年级下册语文书第3单元口语交记

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 11:43:06
五年级下册语文第一单元口语交际

你可以谈谈近期学习情况和你对她的思念或介绍你的家乡

五年级下册语文书第一单元口语交际怎么说

给**小朋友的一封信西部的小朋友:hi!我叫***,我是(自己的地址)的学生.我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐.我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,我希望我们能成为好朋友!我生活在一座美

五年级下册语文书第一单元口语交际

下册书语文第一单元作文就是写一封信.

人教版五年级下册语文第八单元口语交际习作例文

明月皎夜光明月皎夜光,促织鸣东壁.玉衡指孟冬,众星何历历.白露沾野草,时节忽复易.秋蝉鸣树间,玄鸟逝安适.昔我同门友,高举振六翮.不念携手好,弃我如遗迹.南箕北有斗,牵牛不负轭.良无盘石固,虚名复何益

五年级下册语文第8单元口语交际

本避免核辐射事件为什么要避免?因为人体遭受过量辐射,可能导致疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等,有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率,影响几代人的健康.一般来讲,身

语文书5年级下册第一单元口语交际怎么写

自己想,我六年级还在为那个民族风俗发愁呢!而且你要写上教材,是北师大,还是任教,还是海淀!拜托你老,相信自己,勇敢去写!(⊙o⊙)

语文5年级下册第3单元作文(新闻报道)

我已经写过了,很好写的,动动脑筋,相信自己一定行!

5年级下册语文第4单元作文

一件难忘的事那是一个雨天,我急急忙忙往家走.路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着.隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正

五年级下册语文第3单元的口语交际 劝说 要100字左右就行了.

我有一个邻居哥哥,他经常到网吧去打游戏,不仅导致学习退步,而且视力下降,与家人疏远,甚至有时还与家人吵架.我想借这次机会想对他说,大哥哥,请你不要去网吧了好吗?你也应该想想,网吧是一个对我们没有好处的

语文五年级下册5单元口语交际

课本剧《景阳冈》旁白:武松行了几日,来到阳谷县地面,离县城不远.正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店.武松:咦,三碗不过冈?待俺前去一看!旁白:武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边.武松:主

五年级下册语文第3单元日积月累的解释

精卫填海:比喻有深仇大恨立志必报,也比喻不畏艰难,努力奋斗.愚公移山:比喻做事有恒心有毅力,不怕困难.含辛茹苦:经受艰辛困苦.任劳任怨:做事不辞辛苦不怕别人埋怨.艰苦卓绝:形容斗争十分艰苦超出寻常.百

5年级上册语文书第3单元口语交际 小小推销员

大家好,我是一位推销员.今天,我向大家介绍的商品是一种遥控电器.  这是一款新颖的万能电视机遥控器,在具有新颖外观的同时也设计了全新网式智能数码搜索适用品牌模式,全面照顾不同层次需要.对应老款机型、新

五年级下册语文书第5单元口语交际怎么写

在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解.我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深.那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来

六年级下册语文第4单元口语交际(爸爸是什么)

爸爸是什么最近,我常常在想:我的爸爸到底是什么呢?也许,有人会说,爸爸还能是什么,爸爸就是爸爸呗!可我不是这样想的,我觉得,爸爸不仅仅是爸爸,爸爸还是:爸爸是我的“小金库”.爸爸是我的“小金库”,而且

人教版语文五年级下册第2单元口语交际.

拔河今天上午,我和小伙伴们拔河,我们分成两队,我们个个都很激动,想试试自己的力气.而不参加的就在旁边加油.很快,就热闹起来了,只见一条绳子压在场地当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布,谁能把绳子当中

小学6年级语文下册第5单元日月积累

百炼成钢发奋图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用

小学5年级人教版语文下册第8单元的口语交际怎么写?

就是些大事啊,小事啊,比如你在街上看到一位小朋友扶老奶奶过马路,比如国家现在发生了什么事情.家事国事天下事,事事都可以说的.我也是五年级下的学生.我们昨天刚弄完这个口语交际的

五年级下册语文第8单元口语交际:聊聊热门话题(国内)

最近一段时间,只要多看看新闻,留心一下周围,我们会发现身边有很多不安全的因素.食品安全当属其中.民以食为天,吃饭是一件顶顶重要的大事,可是现在想吃上放心饭都很难.我前几天看过一则新闻,记者采访种菜的农

小学6年级语文下册第3单元作文

请问是什么版本的教材?

五年级下册语文第3单元作文400

文明伴我行演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:  早上好!今天我演讲的题目是“文明伴我行”.  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的真挚关怀,是见到老师时的一声“