5年级下第7课第17自然段仿写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 17:55:13
五年级语文下学期第14课自然段仿写

故事是这样的以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事说是A校有不干净的东西每当十五的时候学校门口的鲁迅像的眼睛就会动所有教学楼都会停电楼梯会从原来的13阶变成14阶实验室的水龙头放出来的水会变成红色还

五年级上册语文书第八课的大自然的语言第4、5自然段是什么意思,在仿写一段

真的假的,你先写点内容或来个图阿,这个忘了很久了.知了在树林间疯狂的欢唱,不就像美妙的音乐?清楚的提醒着我们:夏天真的到来了;青蛙是在水解冻后产卵于水中,几周后,水温合适时才孵化,也就是蝌蚪形成时间正

五年级下册语文第7课第17自然段仿写 急快点

对不起我没有书你最好把问题发上来再问:花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬

小学五年级下册语文26课第4自然段仿写!急~~~~~

汉朝司马氏子7岁,甚机敏,其好友花园玩耍,一孩不慎掉入水缸,其友大声呼救,司马光急中生智,捡石砸缸.小孩得救.不知道我们这里的语文数和你的一不一样哦再问:不好意思不一样再答:嗯 对不起&nb

仿写山雨的第5自然段

来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了……先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而

小学6年级语文,人教版,第2课山雨,4自然段仿写

接着往前走,山中的一切都是我的好朋友,我热情地跟他们打招呼:美丽的花儿,你们努力地张开着七彩的花瓣,释放出迷人的花香,是在举行选美大赛吗?青翠的小草,你们和着湿润的山风,摇来摇去,像波浪一般,真美,是

苏教版六年级下册23课,第8自然段仿写

是孔子游春这一课吗?第八自然段是一个排比句,实际就是叫你写出一个排比句,对吗(个人认为)那你看看这一句行不行:滚滚的雷声,是她前进的脚步声.漫天的云雾,是她洁白的裙子.峻峭的山峰,是她强劲的筋骨.不息

仿写从百草园到三味书屋第7自然段

玩“老鹰捉小鸡”时,扮作“老鹰”的同学,眼睛紧紧盯着"鸡妈妈"后面的"小鸡",而“鸡妈妈”则张开双手,努力保护“小鸡”,忽然,“老鹰”瞅准了有一个“小鸡”不小心掉队了,便用力扑上去,那“小鸡”灵敏的一

五年级苏教版语文第19课《我知祖父的园子》第13自然段仿写

宝贝乖乖发的双酚A再问:你去死吧!再问:对不起!

2 课第3自然段如何仿写

闲聊时,日子从嘴边溜去;跳皮筋时,日子从皮筋底下钻过去;玩电脑时,日子轻灵的从鼠标上跨过,从我们手边飞逝走了.某一日,你觉察到他去的匆匆了,惋惜时,日子又伴随我们的叹息轻轻飘走了.

安塞腰鼓的第7自然段仿写

使寂静的高原立即变得热闹了;使混沌的心灵立即变得明晰了;使凝滞的白云立即变得活跃了.O(∩_∩)O~

苏教版六下语文第22课第2自然段 仿写

枫叶染上了火红,在秋风里摇摆,炫耀着自己的热情.麦子地下高傲的头颅,思考着生命的真谛.水池里,一条条金鱼在跟水草戏耍,引无数的游人俯视水底,让自己的心也承认水底.

六年级上册语文第1课第5自然段仿写

每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.仿写:每一眼泉水,每一条小溪

仿写山雨第5自然段

红红绿绿的花草是无数美丽条彩虹,显示出一道又一道美丽的颜色,每一条彩虹都带着幻想的色彩.

五年级下册语文第7课第17自然段的仿写

树绿了,就像换了新衣似的.只告诉你一段,因为你都不给悬赏分滴

仿写六年级上册第一课第5自然段

这山中的一切,一草一木,全部都是我的朋友.我充满热情地一一和他们打招呼:清凉而又明净的山泉!你对着我捧出一面水组成的美丽的明镜,是看我的整理不太得当,要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟颂着一首首热情奔放