6.用函数法计算各学科的班平均分,并保留两位小数.

你可以用一下下面的公式.=SUMIF(B:B,"男",C:C)/COUNTIF(B:B,"男")我先解答一下:第一:SUMIF(B:B,"男",C:C)这个是求所有男生的成绩总和.第二:COUNTIF

先进先出：　　3-4发出分录如下：　　借：生产成本5000/32*2000＝12.8　　贷：原材料12.8　　3-10发出分录如下：　　借：生产成本（32-12.8）+32/6000*3000＝35.

/*班级人数:60课程数:12第1门课平均成绩是:77.77第2门课平均成绩是:76.10第3门课平均成绩是:73.94第4门课平均成绩是:77.88第5门课平均成绩是:76.91第6门课平均成绩是:

x拔=（x1f1+x2f2+...xkfk）/n,其中f1+f2+...+fk=n,f1,f2,…,fk叫做权.通过数和权的成绩来计算　　编辑本段例子　　你的小测成绩是80分,期末考成绩是90分,老师

南开二级C语言100题1.m个人的成绩存放在score数组中,请编写函数fun,它的功能是：将低于平均分的人作为函数值返回,将低于平均分的分数放在below所指定的函数中.2.请编写函数fun,它的功

A材料量成本1日10010103001213-180182001327-270先进先出法100*10+300*12-100*10-80*12+200*13-220*12-50*13=加权平均法=(10

物理：没有内部变化比如一个原子变来变去还是这个原子只是形状,韧性等物理形状改变,通俗点：这个物质还是他本身.化学：从内部上变化,有电子的转移,结构上变化了.通俗点：这个东西A已经变成其他东西B

使用sumif和countif,例如：=SUMIF(A1:A12,"b",B1:B12)/COUNTIF(A1:A12,"b")A1：A12为班级的范围B1：B12为学生语文成绩b为一个班级名称

它是动态的,准确的就该是（本期即时库存成本+本期收入成本）/（本期即时数量+本期收入数量）即时也就是本批材料入库时库存的结余成本和数量

政治,politics美术,artorpainting生物,biology历史,history地理,geogrophy信息,information音乐,music数学,maths(mathematic

仅统计22班的平均分,请用公式：=SUMIF(A:A,22,B:B)/COUNTIF(A:A,22)计算前100个人内22班的平均分,如果就是自然顺序的话,请用公式：=SUMIF(A2:A101,22

语数英150物理120化学108生物72总分750

求a1:a5的平均值=average(a1:a5)求a1,b2,c3的平均值=average(a1,b2,c3)

#include#definem6intfun(intscore[],intbelow[]){intaver,sum=0,count=0,i;for(i=0;i

double average(double score[], int n){   double sum=0.0;&nbs

存货的加权平均单位成本=（月初结存货成本+本月购入存货成本）/（月初结存存货数量+本月购入存货数量）发出成本=（（10000+13200）/（600+500））*350=7381.82

打开word,找到表格栏,单击,打开公式,有粘贴公式.平均值AVERAGE,总分SUM

第一单元：中华人民共和国的成立1、1949年9月21日—30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行,中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容是：（1）选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员

放结果的单元格,然后点击粘贴函数快捷工具按钮选平均值函数自动出现在E3到E13单元格的范围内求平均值,按确定按钮即可

÷6=21.3