如图所示,我们用双桨在水中划水时,为了使船头
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 17:14:25
选D啦.人和船是一个整体,内部之间的力是不能改变运动的..所以只能是外力了而外力就是水的作用力了.这个力只要作用在这个整体上就行,即木桨
首先肯定做功才能使船运动做功的话是摩擦力做功一般我们认为会是木浆对水的作用力但是仔细想想木浆本身是不具备能量的也不能自己做功实际做功的还是人做功的对象是水木浆只是一个载体而已所以选A
声音可以在空气中传播,也可以在水中传播,人在水中时,水就是声音传播的介质
方向不会改变,还是垂直直下去加上箭头就可以了再问:箭头的方向是往上还是往下再答:当然往下啊
(1)桨向后划水时,桨给水一个向后的力,同时水给桨一个向前的力使艇向前运动,艇的运动状态发生变化,这表明物体间力的作用是相互的,力可以改变物体的运动状态.(2)由图可知,运动员划船用的浆,动力臂小于阻
浮力吧,有点忘了,不好意思~
∵A漂浮、B悬浮,∴ρA<ρ水,ρB=ρ水,∴ρA<ρB;因为不知道两球的质量或体积大小关系,所以不能确定两球受浮力和重力大小关系.故选C.
这个是语文题啊短文采用了白描主要写了鸭嘴兽的行为特点和生理特征鸭嘴兽可以在分别在陆地,地下和水中行动,可以长时间潜水,卵生哺乳.
沉:勺子、剪刀、梳子、小镜子、玩具汽车...浮:塑料瓶子、塑料袋、纸、酸奶盒子……如果是教小朋友的话,最好是一起试验之后印象深刻,收效较好.
溶解很大时,氧气也是存在于水中,如何从水中吸取其中的氧,这就需要有相应的器官,比如鱼的腮,如果没有这种器官,氧气在水中再多,我们无法吸取,还是无法生活.
排开的水量.
A因为这样使得左边受到水给的向前的力,右边受到水给的向后的力.这样右边受力小,左边前进快,那么船头就向右转了
F甲>F乙仔细看图片,会看到甲的未灌水部分(图中无阴影,也就是浮力作用部分)的体积大于乙.
由于物体间力的作用是相互的,船桨给水向后的力,同时,水也给船桨向前的力,所以船向前运动了.
加入硫酸钠,SO42-的浓度增大,平衡逆向移动,使Ba2+的浓度减小.Ksp保持不变,所以还在这条线上加入的瞬间可以认为先达到b点,再析出一些固体达到c点.
AB、由于物体间力的作用是相互的,因此当左右浆同时向后或向前划水时,船将向前或向后运动;故AB不合题意.C、当左浆向前划水、右浆向后划水时,左浆受到向后的力,右浆受到向前的力,故船向左转;符合题意.D
C因为这样的话,左边受到向前的力,右边受到向后的力,恰好使般向右“拧”
Oneday,Ilookatmyfatherwithfriendsinthefishingandlatertoputtogethermodelairplanes,modelaircraftfallin
这里的游泳是指靠鳍的摆动产生的运动,如:鱼的游泳,所以与其他动物的运动方式不同