如图所示,质量为m的物块在质量为M的长条木板上
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 18:37:41
A、物块A可能受重力、支持力和静摩擦力三个力处于平衡,弹簧弹力为零.也可能受重力、支持力、弹簧弹力和静摩擦力处于平衡.故A错误.B、物块B受重力、支持力、A对B的压力、A对B的摩擦力以及斜面的摩擦力五
W总=97.5J.要考虑提供的外力是否能使两物体一起运动,即具有同样的加速度,两种情况下的F做功不同
图呢,或者说,哪个在上哪个在下?猜的是A在上,这样A有可能不受弹簧拉力只摩擦力就可以保持稳定.若B在上,同样是这样.
对这个组合的整体有设加速度为aF=(M+mA+mB)*a对B有:(mA*a)的平方=mBg的平方+mBa的平方可得F=(M+mA+mB)*mB/根号的(mA的平方-mB的平方)
A、B从C触到A,到B离开墙面这一过程,C与A碰撞后粘在一起不再分开,是非弹性碰撞,机械能损失,即机械能不守恒.C、A共同向右运动并压缩弹簧过程中,B受到墙面的作用力,系统的动量不守恒,故A错误,B正
A、因为冲量等于Ft,因m相对于M滑动,二者间有摩擦力,故摩擦力的冲量不为零,故A错误;B、因相互作用的摩擦力大小相等,方向相反,且作用时间相同,故相互作用的冲量大小相等,方向相反,故B正确;C、若M
当板的初速度为0的时候,物块滑动到板中间不再移动,就是说此时板与物块之间没有相对运动,即此时板的速度也为v.假设板长为L那么只考虑板与物快间的相对运动得到方程V的平方/2a=L/2(1)当给板一个向左
这个得采用物理中常用的“先整体后隔离”的方法.第一问:先把A和B看成一个整体,则由牛顿第二定律得整体加速度a=F/3m,然后再隔离,由于A对B的作用力提供B的加速度,所以A对B的作用力为ma,即F/3
物体m受重力和摩擦力.上下2个过程中,重力保持不变,但摩擦力方向改变,总的力的大小不同,加速度也不会相同.
A.对木板而言:向右的摩擦力f使木板向前移动了距离s ∴摩擦力对木板做功为:W=fs=μmgsB.物块克服摩擦力向前移动了(s+d)的路程,所以摩擦力对物块做功为: W=-f(s+d)=-μmg(s
这个题目不难,关键是要有一定的空间想象能力.先看侧面图,受静摩擦力f1=mg*sin30°=4N变换一下视角再看从上面看的图受摩擦力f2=F=3N这两个力再矢量合成一下,就是5N了
上图中AB选项解析中的作用力应改为摩擦力.关于A选项,F与mg是不同方向的力,直接加减是无意义的.可根据B受力平衡,利用三角形法则,求AB作用力.
可以从这个角度看,合外力对物体做的功等于物体机械能的改变,这个题目中物块速度从零增加到一定值,这个过程中重力没有做功,只有转台和它的摩擦力做功,所以不为0.
加压前,由平衡条件mgsinθ=μmgcosθ解得μ=tanθ加压F后,再进行受力分析(mg+F)sinθ=μ(mg+F)cosθ由上式,物体平衡,合力为0,根据牛1,物体无加速度,所以任然静止不懂再
再问:多选题再答:刚才不对,是AC,C是或,呵呵
A、若水平面光滑,则对整体受力分析可知;F=(m+2m)a,解得a=F3m,再对B分析,B水平方向只受A的作用力,由牛顿第二定律可得:T=ma=F3,故A错误,B正确;若B和地面有摩擦,对整体分析有:
(1)对物块由牛顿第二定律:F-μmg=mam1得:am1=F−μmgm=2m/s2由L=12am1t21 得t1=2Lam1=1s所以:vm1=am1t1=2m/s(2)I区域
设地面与木板的摩擦力为f,则有f=u(M+m)g=6N.把M与m整体考虑,M对地的加速度为a=1m/s2,m对地的加速度为-a=-1m/s2,故F-f=Ma+m(-a)计算得F=7Nm相对于M的加速度
(1)施加水平恒力后,设m、M的加速度分别为a1、a2,m、M的位移分别为s1、s2,根据牛顿第二定律有 对m:μmg=ma1 &n