如图所示ab ad=bc de=ac ae问图中相似三角形有几对

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 18:26:56
如图,已知点O是△ABC中BC边上的中点,且ABAD=23,则AEAC=______.

过B作BF∥AC,交DE于点F,∵BF∥AC,∴∠FBO=∠C,∠BFO=∠CEO,又O为BC的中点,∴BO=CO,在△OBF和△OCE中,∠FBO=∠C∠BFO=∠CEOBO=CO,∴△OBF≌△O

A="abcd" B="bcde" E=right(a,3) F=mid(b,2,3) if e

呵呵,开始了a="abcd"代表了a中有abcdb的原理一样e=right(a,3)right代表从右向左截取,这里截取3个e=bcdf=mid(b,2,3)mid代表从b中第2个位置取3个,这里截图

小强把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在BCDE内部时,他发现2∠A=∠1+∠2,你能帮他解释其中的原因吗?

设A落在内部的点为G在△ABC中,∠B+∠C=180-∠A在△GDE中,∠GDE+∠GED=180-∠G=180-∠A在四边形BCED中,∠1+∠2=360-∠B-∠C-∠GDE-∠GED=2∠A

小强把三角形纸片沿DE折叠,当点A落在BCDE内部时,他发现2角A=角1+角2,你能帮她解决

在△ABC中,∠B+∠C=180-∠A在△ADE中,∠ADE+∠AED=180-∠A在四边形BCED中,∠1+∠2=360-∠B-∠C-∠ADE-∠AED=2∠A

小强把三角形ABC纸片沿DF折叠,当点A落在BCDE内部时,他发现2∠A=∠1+∠2,说明理由

你把AEAD用铅笔画出来,然后展开2∠AED+∠1=1802∠ADE+∠2=180∠AED+∠ADE+∠A=180代入有2∠A=∠1+∠2

如图所示,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系保持不变,请试着

∠1=180-2∠def∠2=180-2∠edf∠def+∠edf=180-∠f∴∠1+∠2=360-2(∠def+∠edf)=360-2(180-∠f)=2∠f=2∠a

如图所示,把三角形ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请

设∠1顶点为E,∠2顶点为D则四边形BCDE内角和为360°所以∠1+∠2=360°-∠B-∠C-∠ADE-∠AED=360°-(180°-∠A)-(180°-∠A)=2∠A

如图,△ABC中,∠A=90°,△ABC的角平分线BD,CE交于点E,若CF=7/2,四边形BCDE的面积是14,则BE

这题对于初三学生来说有难度,注意∠BFC=90°+1/2∠A=135°,进一步说明S△BCF=1/2S四边形BCDE=7,最后计算BE的长度再问:谢谢,我已经计算出来了,但还是十分感谢你。

如图所示,把三角形abc纸片沿de折叠,当点A落在四边形BCDE的内部时,∠A,∠1,∠2

可连接AA′,分别在△AEA′、△ADA′中,利用三角形的外角性质表示出∠1、∠2;两者相加联立折叠的性质即可得到所求的结论.连接AA′.则△A′ED即为折叠前的三角形,由折叠的性质知:∠DAE=∠D

如图,在△ABC和△ADE中,ABAD=BCDE=ACAE,点B、D、E在一条直线上,求证:△ABD∽△ACE.

证明:∵在△ABC和△ADE中,ABAD=BCDE=ACAE,∴△ABC∽△ADE,∴∠BAC=∠DAE,∴∠BAD=∠CAE,∵ABAD=ACAE,∴ABAC=ADAE,∴△ABD∽△ACE.

如图已知CD是线段AB上的两点,BC=四分之一ABAD=3分之1AB,CD=5cm求AB,BD的长、

CD=5=AB-BC-AD=AB-AB/4-AB/3=5AB/12AB=12BC=3BD=5+3=8再问:thanks

如图,已知ABAD=BCDE=ACAE,求证:△ABD∽△ACE.

证明:∵ABAD=BCDE=ACAE,∴△ABC∽△ADE,∴∠BAC=∠DAE,∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE,∵ABAD=ACAE,∴△ABD∽△ACE.

A bad begining makes abad ending

同意一楼的翻译另外这句话正确的书写是”Abadbeginingmakesabadending.”

四棱锥A-BCDE中,底面BCDE为矩形,BC=2,CD=√2,AB=AC,且侧面ABC⊥底面BCDE.(1)证明:AD

取BC中点F,连接DF.CE与MAF⊥面BCDE的投影(这句话怎么说我忘了)BC=2,FC=1sin∠ECB=√2/√3,sin∠DEC=1/√3sin方∠ECB+sin方∠DEC=1在三角形MFC中

Smoking,___is abad habit,is,however,popular.A.that B.which C

,非限制性定语从句再问:C为什么不选啊?再答:这整个是一个句子,第二个is是整个句子的谓语,前面只能是从句或其他非谓语形式。选c的话,不属于任何一种非谓语形式再问:哦哦,那为什么不选D呢?再答:看做让

如图,把三角形纸片ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE的内部A1处时,若∠1=50°∠2=20°求∠A1的度数

不知道,你的图形是否这样,∠1,∠2是否这样标的,估计差不多解答如下:沿DE折叠后,DE两边的△ADE≌△A'DE∴∠3=∠4  →  ∠3=(180°

在四棱锥A-BCDE中,底面BCDE为矩形,侧面ABC⊥底面BCDE,BC=2,CD=根号2,AB=AC,O为BC中点.

设CE与CD相交于点F∵AB=AC,O为BC的中点,∴AO是等腰△ABC底上的高,∴AO⊥BC∵侧面ABC⊥底面BCDE,∴AO⊥底面BCDE,∴AO⊥CE在矩形DEDC中,BC=2,CD=√2,∠O

四棱锥A-BCDE中,底面BCDE为矩形,侧面ABC⊥底面BCDE,BC=2,CD=根号2,AB=AC

先证三角形ABC是等边三角形 过C作CF垂直AB于F,连接EF;取BC的中点G,连接AG 因为 AB=AC,G是BC的中点 所以 AG垂直BC 因为 侧面ABC垂直于底面BCDE,BC是两平面的交线,

如图,在锐角△ABC中,∠A=60°,BD、CE是△ABC的高,S△ABC=1,求四边形BCDE的面积.

∵∠A=60,BD⊥AC,CE⊥AB∴AD/AB=1/2,AE/AC=1/2∴AD/AB=AE/AC∵∠BAC=∠DAE∴△ADE∽△ABC∴S△ADE/S△ABC=(AD/AB)²=1/4