如图所示的是一个风车,如果AB旋转到地面MN平行的位置

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 17:42:05
荷兰人自创的风车语言说一个也行

洪水来了,放上水的标制,就表示洪水来临.

荷兰的风车是用来干什么的?

荷兰人比较热爱生活(不如说懒),他们不喜欢忙碌的生活,商店基本上很早就关门,所以他们就造了很多风车来替他们工作,风车可以用来汲水,推磨,可以作为一些手工作坊的动力源

风车的制作物理有个实验是把一个蜡烛放在风车下面,风车自己就会转动.那么请问怎么制作这个风车?是什么原理的?风车是打竖放还

制作器材:铁架台、细线、彩色纸、牛皮纸、酒精灯.制作步骤:1、用牛皮纸做一风车叶片2、叶片中心用细铁丝勾住,铁丝上端用细线挂在铁架台上3、用彩色纸以风车叶片的直径为直径做一圆柱4、将圆柱形的纸粘在纸风

四叶风车是什么样的

四叶风车?是小时候自己会折的那个吧、、

如图所示,一个三角形ABC,线段AB长15厘米,线段CD是这个三角形的高,CD长4厘米,如果以AB为轴,旋转一周得到一个

13×3.14×42×15=13×3.14×16×15=251.2(立方厘米);答:这个立体图形的体积是251.2立方厘米.

荷兰人是如何利用风车造田的

荷兰人有一句流传世界的名言:“上帝创造了世界,荷兰人创造了荷兰o\"据说宇航员在浩瀚的宇宙空间俯瞰我们这个蔚蓝色的星球时,可以看到两大人类智慧凝聚而成的景观;一是中国的万里长城,二是荷兰的围海造田工程

《做风车的故事》是第几单元的课文?

不是讲读课文,是选读课文再问:那是第几单元?第几课?最好可以给我说说《做风车的故事》这篇课文在该单元什么为主题展开的。谢谢了哈。再答:选读课文不分单元,附在讲读课文后面,属于拓展阅读。

一个圆的直径是10厘米,里面有4个半圆组成的风车,其余是阴影部分

1:10÷2=55*5*3.14=78.510÷2÷2=2.52.5*2.5*3.14=19.62519.625*2=39.2578.5-39.25=39.252:10÷2=55*5*3.14=78.

风车是( )的象征

风车是荷兰的象征

荷兰风车的构造是怎样的

我自己的话来说就是感觉上很浪漫风车是一种特别美的东西不需要什么华丽的外表就是很自然的那种美就是让人看着舒服我找到一张图片我觉得这个就很漂亮http://travel.so-net.net.tw/sys

渔船上的风车是做什么用的啊

看风向用的.!避免逆风行驶

小时候,我们把叠好的小风车放到铅笔上,跑动起来风车(注意:是叠好的小风车跟一个小帐篷一样)谁会叠?

折三根长纸条,然后每根中间对折一下,最后把这三根长纸条扣在一起就OK啦.再问:我就不知道怎样扣!请你告诉我!谢谢!

风车是荷兰的标志,荷兰这么多风车的作用是什么?

B荷兰座落在地球的盛行西风带,一年四季盛吹西风.同时它濒临大西洋,又是典型的海洋性气候国家,海陆风长年不息.这就给缺乏水力、动力资源的荷兰,提供了利用风力的优厚补偿.荷兰的风车,最早从德国引进.开始时

如果把纸风车放在点燃的酒精上方,风车就能转动起来,这是因为,空气受热体积膨胀,_____变小而上升,热空气上升后,冷空气

如果把纸风车放在点燃的酒精上方,风车就能转动起来,这是因为,空气受热体积膨胀,___密度__变小而上升,热空气上升后,冷空气就从四面八方流过来,从而形成——风——.在寒冷的冬天湖面封冻了,较深的湖底,

荷兰的风车 风车的动力是什么

风车的动力当然是风了.风带动风车旋转产生动力然后就可以在风车里面磨面粉发电什么的了