如图是老师演示的小实验,把浸过酒精的棉花点燃放在瓶中燃烧是为 了 ,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 04:12:25
呵呵,你也是老师吧?其实不用解释证明,看看压力的定义就好了,基本解释 压力 yālìㄧㄚㄌㄧˋ (1)[pressure] (2)物体所承受的与表面垂直的作用力详细解释 含义;物体所承受的与
1.把大理石放入醋中,有气泡2.在雪碧中加食盐(在可乐中加曼托斯),会喷出来3.把生鸡蛋浸在白醋中3天,蛋壳消失了4.用白醋除水沟5.把是生石灰的干燥剂放入水中,再通入二氧化碳,有白色沉淀6.用消毒用
空气中含有氧气,且可提供燃烧;酒精燃烧消耗氧气;瓶内气压低于大气压力;
解;①因为液氮比液氧的沸点低,导致氮气先从液态空气中蒸发出来;故答案为:低,氮气②由于空气中大部分是氮气和氧气,所以剩余的气体绝大部分是氧气,根据氧气能支持燃烧的性质,所以过一会儿,木条没有熄灭反而燃
A,B有两个变量了,C就是你老湿证明的.
1酸能使紫色石蕊溶液变红2水不能使石蕊溶液变红,紫色保持不变3说明当二氧化碳溶于水而生成了酸,当加热试管时,红色渐渐退去,又变为紫色,说明二氧化碳又被分解出来,跑掉了
气球上浮由阿基米德原理可知,原来气球浸没在水中,气球悬浮,受到的浮力等于其重力;后来气球体积增大,浸没在水中时受到的的浮力增大,这时浮力大于其重力,气球上浮(至水面后漂浮在水面上).
答:当用小锤砸瓷砖时,瓷砖受到压力,同时瓷砖把这个压力传递给了豆腐,瓷砖和豆腐受到的压力相同,瓷砖的受力面积小,受到的压强大,瓷砖破碎.豆腐的受力面积大,受到的压强小,所以不会破碎.
物理实验教学仪器应注意的几个问题直观性.可操作性.可拓展性.可靠性.容易维修.方便管理.第一句是一篇论文的题目,专业的论文网站可以查到.
根据反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射线与法线的夹角,入射角是入射线与法线的夹角,当入射角分别为15°、30°、45°时,反射线与法线的夹角,即反射角也应分别是15°、30°、45°,不是75°
答案:①125a/42②Fe2+被空气中的氧气氧化③(a-56b)/641.设盐酸的物质的量为n,Fe3O4为xg,Fe为(a-x)g则Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2Ox/23
(1)由图可知,当闭合电路的一部分导体ab左右运动时,会在磁场中做切割磁感线运动,此时能产生感应电流;导体上下运动时,不做切割磁感线运动,不会产生感应电流;(2)导体运动方向不变,将磁极上下对调,磁场
第一题第三题没图2·d3·(3)(4)4·a5·
(1)依据:力可以改变物体的运动状态;(2)磁铁会吸引铁,根据力的作用是相互的,铁也会吸引磁铁.(3)断开开关,观察磁针是否回到原来位置.(4)反向转动.因为直导线上方和下方的磁场方向相反.(实际磁场
解题主要是要让别人(特别是阅卷老师)看懂.下面以最后一题为例.其它的自己做.再答:����ɡ�再答:
过氧化钠的性质.实验仪器和用品:三脚架、石棉网、镊子、棉花、过氧化钠粉末、水、长导管金属钠与水反应.实验仪器和用品:金属钠、烧杯、镊子、小刀、滤纸、水铝热反应.实验仪器和用品:铝粉、三氧化二铁粉末、氯
狭缝衍射让激光发出的单色光照射到狭缝上,当狭缝由很宽逐渐减小,在光屏上出现的现象怎样?当狭缝很宽时,缝的宽度远远大于光的波长,衍射现象极不明显,光沿直线传播,在屏上产生一条跟缝宽度相当的亮线;但当缝的
用矿泉水瓶内装点水,把瓶盖拧上,用力拧瓶子,再松瓶盖.空气把瓶盖冲出时,瓶内出现雾.