如图有一张长40厘米宽25厘米的长方形硬纸片

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 06:01:00
数学课本长26厘米,宽18厘米、厚0.8厘米,用一张长40厘米,宽30厘米的长方纸包书皮合适吗?

合适,课本正反都要包:长26厘米保持不变,宽18X2+0.8=36.8厘米,

分别剪出一张长28.26厘米,宽18.84厘米的长方形纸板和圆半径是:3.5厘米,4厘米,4.5厘米,3厘米,直径分别是

"圆半径是:3.5厘米,4厘米,4.5厘米,3厘米,直径分别是:8厘米,7厘米,6厘米,9厘米的8块圆纸板"实际上就是2个半径为3厘米的圆,2个半径为3.5厘米的圆,2个半径为4厘米的圆,2个半径为4

一张长方形纸长40厘米,宽8厘米把它对折,对折

根据对折后,得到一个高是8厘米的长方体的侧面,所以是沿长对折了两次,所以底面是边长为10的正方形,所以面积是100所以应选B再问:算式再答:40÷4=10厘米10×10=100平方厘米

一张长40厘米、宽20厘米的纸,对折2次,每一份的面积有多少厘米?

长的方向连续对折2次:=20*40/4=200平方厘米宽的方向连续对折2次:=40*20/4=200平方厘米长的方向对折1次再宽的方向对折1次:=(40/2)*(20/2)=200平方厘米

一张长40厘米、宽20厘米的纸,对折2次,每一份的面积是多少平方厘米?

长的方向连续对折2次:=20*40/4=200平方厘米宽的方向连续对折2次:=40*20/4=200平方厘米长的方向对折1次再宽的方向对折1次:=(40/2)*(20/2)=200平方厘米

有一张长方形纸,长40厘米,宽50厘米.如果要剪成诺干同样大小的正方形而没有剩余,

我是这样想:小正方形边长最大是20厘米,40x50=2000cm^2,2000/400=5个.

一张长方形纸长40厘米,宽16厘米.要剪成边长是8厘米的直角三角形小旗,能剪成多少面

首先,这个长方形能剪成10个边长是8厘米的正方形然后,这10个边长是8厘米的正方形能剪成20个直角边是8厘米的直角三角形就直接这样回答吧,这种题没有规定的回答格式

妈妈给小红买来一张长40厘米,宽25厘米的长方形彩纸,最多可以剪成面积5平方厘米的小正方形纸片多少张?

最多160个,还要看剪的是什么形状的,长宽各多少请采纳答案,支持我一下.再问:剪的是正方形啊再问:怎么算式

数学课本长26厘米,宽18厘米,厚0.8厘米,用一张长40厘米,宽30厘米的长方纸包书皮合适吗?

18×2+0.8,=36+0.8,=36.8(厘米);因为40厘米>36.8厘米,30厘米>26厘米;所以用一张长40厘米,宽30厘米的长方纸包书皮合适.

准备一张长40厘米宽25厘米的卡纸能将它做成一个高5厘米的最大的无盖长方体纸合吗?容积是多少

能,在每个角去掉5CM的正方形,直接叠边做成后的纸盒高是5CM,长是30CM,宽是15CM容积=30*15*5=2220立方厘米.

用一张长40厘米.宽25厘米的纸,围成一个圆柱形纸筒,它的侧面积是多少?

侧面积=长方形面积=长*宽=40*25=1000(平方厘米)

把一张长56厘米,宽42厘米的长方形纸剪成同样大小的正方形纸片,且把一张长56厘米、宽42厘米的长方形纸剪成

求56和42的最大公因数,56=2*2*2*7,42=2*3*7,所以56和42的最大公因数是2*7=14,边长14厘米,56/14=4(列),42/14=3(行),4*3=12(片),能剪12片.

一张长120厘米,宽80厘米的红纸,做直角边分别是25厘米和16厘米的三角形小旗,最多能做多少面?

红纸的面积是120×80=9600(平方厘米)小旗的面积是25×16÷2=200(平方厘米)可以做9600÷200=48(面)

把一张长30厘米,宽25厘米的长方形纸剪成……

(30,25)=5(30÷5)×(25÷5)=30也可能是剪成一个边长25厘米的正方形和5个边长5厘米的小正方形,这样就是6个

把一张长147厘米,宽105厘米的长方形纸裁成大小一样,且长

分析与要使裁成的小纸的长与宽之比是5∶3,且裁时没有剩余,而纸的长147厘米只能被3而不能被5整除,纸的宽105厘米能被5整除,因此应将纸的长的一边作小纸的宽,将纸的宽的一边作小纸的长,这样可得:14