作业帮如果一个三角行你角度是1:5:6,那么这个三角形是什么角
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/01 10:59:58
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445输出是程序跑出来的结果根据该数阵的规律
是初中还是高中高中直接用余弦定理求得：cosA=(b²+c²-a²)/(2bc)初中就需要作辅助线：令△ABC的三边为a,b,c,A,B,C,分别是对角作BD⊥AC,交A
一个三角形三个内角的度数比1:2:1,如果将三角形按边分类,这个三角形是（等腰）三角形,按角分类它是(直角)三角
一班都将第一行第一列的书转化为1然后用下面每一行的元素减去{某个数*【第一行的元素】}使得这一行的第一列元素为0
你只要注意每行最左边的数就可以了第一行1第二2第三4第四7每行最左边的减去上一行最左边的等于上一行的行数即1+1+2+3+4+5+6+7=29是第八行最左边的故第八行第二个是30
2001应该是第2001个数三角形数阵的个数=（首行+末行）*行数/2首行是12001*2=4002末行数的个数=行数根号4002=63.26行数应该取62,自然数个数=62*63/2=1953200
看不懂题目诶再问：把你QQ给我吧再答：543556664
上图中：AB=x,BC=y,角BAD=50度,角BCD=40度,BD=12所以AB=BD/sin50度=12/sin50°=15.66 BC=BD/sin
商鞅说了,允许土地私有制,可以开垦荒地.我很高兴,因为我的土地成了我的合法财产,而且开垦的荒地越多我得到的越多.商鞅说了,奖励耕织.我很高兴,因为我努力种地会得到国家的奖励.商鞅说了,统一度量衡.我不
这个貌似不能求出来再问：试一下，挺好玩的问题再答：除非知道这个角的2边长要不然你设其中一个未知角为x再问：真的求不出来，那是为什么呢？
看看行不行哦 再问：想让它各个边吻合。边缘可以少有改动。大型不变。就是等边的我算不好角度。您能帮我再做一下吗谢谢啦再答：我这就是吻合的，角度是120度。
1三角+方框=1502三角/方框=5由2三角=5*方框代入1得6方框=150方框=25三角=125再问：请问您还能再详细的给讲解下吗？怎么跟孩子说才能让他更明白是为什么呢？谢谢！再答：举例比如说三角+
梦想.拥有梦想的人生才有意义.你可以从梦想的产生谈起.你的梦想是什么,为什么会拥有这样的梦想,怎样才能实现你的梦想,你会怎么做···这应该就是一篇中规中矩的命题作文了.
第2008行最后一个数就是1+2+3+……+2008即2009*1004那么所要求的数就是2009*1004+5=2017041
gongjin2001”：会用函数吗?正切＝对边／邻边,tg3°=0.05241(查表或用计算机）0.05241＝对边／130cm对边＝130cm×0.05241＝6.8133cm答：短边长6.813
43.5*tan19=14.9843.5×cot19=126.33或者直接就是43.5
""三角形的形状为正三角型为90度"是什么意思?如果是正三角形就是三边一样长直角三角形就用勾股定理,其中要讨论两角夹边还是斜边与直角边的情况
#include<stdio.h>int main(void){\x09int i, q, n, j;\x09int a[6][
设高为X1/2（6*X）+3=1/2((6+2)*X)X=3米原三角形面积=6*3/2=9平方米
设原来三角形的面积是X（X+10)/(5.2+2)=X/5.2X=26