如果不愿意做,扶起油瓶也成了一件很难的事-搜答案-智慧作业帮

就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点.有的同学天资聪明,学习名列前茅；有的同学心灵手巧,多才多艺；而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人.记得一年前有一天,我放学回家,这时

A、由图可知,右边的树其实就是一个动滑轮；则利用动滑轮可以省一半的力；但是,把绳子放到树的底部,则动力臂太短不省力．故A不符合题意．B、由图可知,右边的树其实就是一个动滑轮；则利用动滑轮可以省一半的力

这问题太难了,你都没有把《星星》和我们一说呢,我试试吧：如果没有如果那么或谁不愿意这样谁不愿意表达一种期盼如果之心.才疏学浅,见笑了复制的如果没有苦难,如果没有曲折,谁还会奋力拼搏,谁还会为困难越挫越

如果每个国家都热爱和平,如果每个人都无私奉献,谁不愿意和谐相处,谁不愿意互相帮助!

可能你是有点不舒服,状态不好~就会容易出现这种情况~先去休息一下吧~但是你要安排好时间,因为这样你才不回越来越不想动～有了目标和安排你才会有动力～有好的精神,做起事情来也会事半功倍的～加油!我相信你可

如果我是太阳,我会赶走所有的晦暗,如果我是大树,我会给人们送去一篇阴凉、谁不愿意每天充满欢声笑语,谁不愿意每天都绚烂无比谁不愿意独立自主,走出自己人生的轨迹；谁不愿意乘长风破万里浪,追寻内心最初的梦想

如果你生气的话：ifyouoffended如果你不愿意的话：ifyoudon'tready就算了：justforgetit.如果这几句话是连起来的,就不要用两个if乐,可以这样说：justforget

如果没有苦难,如果没有曲折,谁还会奋力拼搏,谁还会为困难越挫越勇?

小明吃完香蕉把香蕉皮扔到了路上,刚刚放学的小妹妹蹦蹦跳跳的走过来,没看到香蕉皮踩上去了,摔倒了.走过来一位大姐姐将小妹妹扶起来了,小妹妹为了不让更多的人摔倒,把香蕉皮扔到垃圾桶里.我们不要向小明学习,

如果有晴朗的天气,如果有悠闲的一天和谁不愿意一起去郊游,谁不愿意去享受呢?

一定要在小的时候养成一个良好的学习习惯,要不到了二年级就有点晚了.专家总是脱离实际地去出主意.我儿子花了一年多的时间培养的习惯.我不赞成幼儿园留作业.虽然我儿子对看书很有兴趣,但由于开始我们对他写作业

这首诗是《观书有感二首》之一首,大约作于绍兴三十二年（l162）前后,写读书治学的体会.朱熹的三传弟子王柏说：“前首言日新之功,后首言力到之效.”这首诗的前两句是叙述、描写,因为昨夜下了大雨,江边春水

如果世界的每个角落都充满了芬芳谁还需要花朵谁还会在风中绽放延伸绵延的慰藉谁不愿意每天都是一首歌每个音符都是一朵芬芳像春柳在水面拨动

如果戈壁的每个角落都充满了绿洲谁还需要清泉?谁还要在沙漠中追寻捕捉寂寞的清音谁不愿意每天都是一首歌每一句都是心灵沙漠中的一泓清泉想泉水一样在心田跃动

未成年人中华人民共和国义务教育法第五十八条适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,

一定是个男孩!打,没用的!被你们放养,玩野了,只能慢慢让他收心,急不得.

告诉孩子不好好学习的后果,然后举例~

如果不计考分谁不愿意多看看名著、谁不愿意展望一下中华5000年文明史.我哪有那么多精力呀

这个时期的小孩有着刚要萌动的叛逆心和比较强烈的贪玩心.其实可以和他好好交流下,比如你可以跟他做一些有默契的约定,作业做的好你不着痕迹的下,也可以尝试跟他一起做作业,让他充分体验好好做作业所带来的乐趣再

取决于家长的态度、要鼓励孩子养成好的习惯.可以适当的给孩子点奖励政策可以让他更有动力啊、