如果两样本的数量不等能进行单因素方差分析吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 00:03:58
单因素多水平,样本数量不等,用spss进行方差分析应如何操作?如果方差非齐性,应该怎样操作?

SPSS统计软件的onewayANOVA在方差不齐时是可以使用的,此时你应该使用Brown-Forsythe或Welch的修正值.当你想看哪两组有差异时,可以使用onewayANOVA自带的PostH

两样产品知道总价还有数量,分别怎么算它们的单价

这是不能计算出单价的,这问题在数学上属于不定方程,理论上有无穷多解,假定钢笔单价x,铅笔y,那么2776x+3456y=272224,无法求出x,y的,除非还有其他条件,下面是示例,在钢笔价格是1--

求九年级思想品德答案(上海教育出版社.试用版)封皮是绿色的那本,最好能是九年级齐全的,如果不行的话单学期也好,政治课那个

第一课责任与角色同在【基础过关】1.A2.A3.D4.A5.D6.B7.C8.C9.C10.D11.A12.C13.A14.C15.A16.C17.D18.A19.子女:孝敬父母是我们的责任;学生:遵

ku波段高频头的选择请问:双极性双本振单输出双极性单本振双输出有什么区别?ps:所谓“极性”是不是就是极化针的数量最好使

双极性双本振单输出:就是有水平和垂直两种极化的并且有两种本振频率同时输出的一个输出接口的高频头.简称双极性双本振单输出高频头.不用切换控制,可用功分器同时接收4-15台卫星接收机供多户使用或在工程上使

练习本每本0.4元,铅笔每支0.32元,总价是10元,但这两样的数量记混了,结果找回了0.56元,那么原打算买几本练习本

10-0.56=9.44再答:������ϰ��xԪǦ��9.44��xԪ再答:0.4x����9.44��0.32x����9.44再答:���������ҵ�����ٸ�再答:����������

小华用4元钱买了5本练习本,小李用5.6元买了7本同样的练习本.题里的数量能组成比例吗?如果能,请把它写

答:能组成比例,4:5=5.6:7,4:5.6=5:7,5.6:7=4:5,5:7=4:5.65:4=7:5.6,5.6:4=7:5,7:5.6=5:4,7:5=5.6:4.正好8个,希望能帮到你!

t检验的配对和两样本独立

同一棵树,在春秋季各测1次,两者比较必须用配对t检验,而且检验效率很高.软件做的不用查表.再问:不是的,是同一种树,分别在一批在春季栽植,一批在秋季栽植的。用什么T检验再答:那应该用t检验或者u检验了

五一班图书数量是五二班的1.5倍如果五一班借15本给五二班这是两班图书数量相同.两班原来各有多少本图书

设五二班有图书x本,五一班有1.5x本.1.5x-15=x+150.5x=30x=60则1.5x=90所以五一班有图书90本,五二班有60本.

联邦物流外国快递单怎么填?因表内的英文看不懂.能帮我一一翻译吗?急

把地址给快递公司的人叫帮你填写没什么难的要的话我发个模板给你

如果某种动物因缺少天敌而数量过多,会对生态系统造成怎样的影响?

某种动物因天敌少了而数量过多,会造成生态系统的一系列变化,拿兔子做个比方吧,比如兔子增多,它所消耗的食物(青草)就会大量减少,直至消耗光,而依靠这种食物的别的动物(如羊、牛、鹿等吃草动物)也会因没有食

1个猴子100个桃子猴子每天吃的数量不等最多能吃几天

1+2+3+.+n如果n(1+n)/2=100n=13.65所以最多可以吃13天

这个世界上惟有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的天空.这句话出自康德的哪本书

康德说:“这个世界上惟有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼,一是我们头顶上的灿烂天空,一是我们内心崇高的道德法则.”这句话源自《纯粹理性批判》

世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶 哪本书 多少页

世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶浩瀚灿烂的星空,一是我们心中崇高的的道德法则.它刻在康德的墓碑上,出自康德的“实践理性批判”最后一章.

ktvl里面团购写的本单不限制购买数量,不限使用张数,每张美团券最多10-12人使用,上面说的每张是不是指

没买就别买了吧,同类型的团购网多了去了,我以后是打死不用美团了,售后差死了

用反证法证明在同一个圆中,如果两条弦不等,它们的弦心距不等.

证明:假设结论不成立,即在同一个圆中,如果两条弦不等,弦心距可能相等设圆心为O,弦AB≠弦CD设AB中点为M,CD中点为N则OM⊥AB,ON⊥CD,且OM=ON根据弦长性质,AM=1/2AB,CN=1