如果你在校园里发现一个同学随地扔纸屑你怎样劝他请写出你的看法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 16:31:22
Thenaturalenvironmentofthecampusshouldbeharmoniousbeautiful,campusculturalenvironmentshouldbebrighto
这是上自习课的时候,我和同学对答案用的,我们互相帮助,那次作业分数老高了.
同学,你比这位小同学年纪大,体格也比他强壮,但是你欺负别人,我认为你这样的行为明显是欺负弱小,是不文明的.请停止你的行为!
Dearclassmates,Weshouldtrytokeeptheclassroomcleanandtidy.ButrecentlyIfindsomestudentsmakedirtymarkso
看起来你还没说完.不过说脏话——只要不是对与你有关系的人说,并且言语中没有明显的侮辱意味的.都可以无视.毕竟这是与某些人沟通的良好气氛.
下课了,同学们都按捺不住那好动的心,一个个争先恐后的跑出来,大多是三五成群,好做游戏,不过,看那一位,一定是书香门第出身,正做在草地上看书.学校总在此刻充满欢声笑语,也只有这些学生才会这样无所顾忌的玩
午休时间的校园生活分外多姿多彩.花坛边,三五成群的同学在低声讨论着上午学习的内容.球场中,踢球的同学摔倒后毫不在乎起来又奔着球跑了.教室里,参加义务劳动的同学争先恐后,各个积极主动.图书馆内,看了某篇
关于"环保"的名言1.只有服从大自然,才能战胜大自然.——达尔文2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.——雨果3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼
同学快放下你的手吧.你看这是多么美丽的花呀!开放在校园里让更多的人欣赏不是更好吗?
Ourdiningschoolisnotclear.Somepeoplethrowtheleftoverfoodabout,onthetableorontheground.Thismakestheha
8:00是400厘米10:00是185厘米 12:00是130厘米 14:00是179厘米16:00是383厘米我发现了:竹竿的影长是早晚长,中午短.
(1)生石灰属碱性氧化物,与人体中的水反应,生成强碱氢氧化钙并放出大量热,有刺激和腐蚀作用.验证:少量样品于试管中,加水,触摸试管外壁,很热,再加几滴酚酞试液,观察,变红!(2)沾在一起是有可能生成了
首先不能训斥的,现在小孩逆反心理太强,越批评他,越容易适得其反.告诉她我们从小就要养成好习惯,一定要好言说教哦.如果条件允许,在学校里开展一场环保大战的活动,也是有好处的
闲时看看课外书,亦可到校外游玩.当然我们学校也是优美之地.
如果教室是你的衣服,脸.你还会随地吐痰,乱扔纸屑吗?(应时间关系,下面的,亲,请自己联想吧
manystudentsdon'tknowmorehowtodealwithsomeproblemsamongtheirclassmatesnow.becauseofitarguingandfight
行成于私,毁于随.——《进学解》