如果梦想是什么什么的最后一段排比句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/15 01:02:23
《少年中国说》的最后一段是什么?

梁启超曰:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也.彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘.如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今

最后一段演变的成语是什么?

扑朔迷离,雌雄莫辨

祥子最大的梦想是什么,梦想破灭后,他最终变成一个什么的人

他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车.他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人.或:他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民.

童趣最后一段翻译是什么

有一天,我看见两只小虫在草间相斗,便蹲下来观察,兴味正浓厚,忽然有个庞大的动物如拔山倒树而来,原来是一只癞蛤蟆,舌头一吐,两只小虫全被它吃掉.我那时年纪很小,正看得出神,不禁哇的一声惊叫起来.待到神智

小学语文课本中课文《金子》的主人公彼得在最后一段说他终于实现了他的梦想,那他的梦想是什么?

书面意:他发现泥土很肥沃,就种了花,花换来了金子,最后实现了他的梦想,获得了财富.引申义:虽然彼得的梦想是发财致富,但在致富的过程中,他领悟到了创造性的劳动才会带来无限的财富,他更领悟到了对于他的一生

最后一个成语是什么是照什么什么的

照着图像去寻找良马:按图索骥.

什么的梦想(词语搭配)

华丽的梦想,实现不了的梦想,成千上万的梦想

《伤仲永》的最后一段的表达方式是什么?最后一段的作用是什么?

表达方式是议论,最后一段的作用是总结全文,对于全文的一个评述,充分表现了“伤”,的哀伤与叹息,也是对于方仲永有过人的天资到泯然众人矣的原因评论.

这一篇文章的最后一段表达了作者什么的思想感情

风是自由的象征,而广阔地天地却束缚着风的自由,独立的个性往往得到压制,但是风却没有因为这压制而丧失了追求自由的信念,这最后一段应该就是辩证的说了关于不屈服者不放弃的精神,以及这种不放弃不屈服带来的压制

最后一段是什么?

相信您要的是:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.”全段如下:公曰:造成今日之老大中国

语文17课梦想的力量最后一段如此大的力量是指什么

指的是瑞恩的梦想唤起人们的爱心,给非洲人民带来关爱、温暖和健康

《望远镜》 最后的一段话表达了作者什么的情感

让孤岛上的那位将军觉得台湾和大陆的距离并不遥远,大陆和台湾一定会成为一家人,同时也表达了朋友之间灵犀相通,都希望祖国早日统一的心愿.

山那边是什么最后一段的理解

诗歌原文1小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过:海.哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了一一在山的那边,依然是山山那边的山

《中华少年》 最后一段要读出什么的语气啊?

应该是自豪吧,我们也才学到这一课

像格桑花那样活着 文章最后一段运用了什么的表达方式

运用了议论的表达方式作用是总结全文,点题,形象揭示全文主旨.本人语文活页上有这道题,参考答案还在我手上不会错的