如果被减数增加12,而差不变,减数应为多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 15:55:30
一道减法算式的差是12.9.如果被减数增加3.5,减数增加2.5,得到的差是多少?

13.9可以设被减数=a,减数=b.根据题意有:a+b=12.9有(a+3.5)-(b+2.5)=a-b+1=12.9+1=13.9所以得到的差为13.9.

已知两数相减的差是15,如果被减数增加10,减数不变,差是( ).如果减数增加10,被减数不变,差是( )

两数相减的差是15,如果被减数增加10,减数不变,差是(25).如果减数增加10,被减数不变,差是(5)设a-b=15被减数增加10,减数不变(a+10)-b=10+a-b=25减数增加10,被减数不

在一个减法算式里,被减数、减数、差相加得120,而差是减数的3倍.如果差不变,被减数减少5,减数应变为多

设减数为x,列出方程:3x+x+(3x+x)=120,4x+4x=120,8x=120,x=15,所以减数=15,差=15*3=45,被减数=45+15=60.如果被减数少5,则减数为:设现在减数为x

一道减法算式的差是12.9如果被减数和减数分别增加3.5�

一道减法算式的差是12.9如果被减数和减数分别增加3.5�那么差还是12.9

在一个减法算式里,差是16.如果被减数不变,减数增加4.7.差是______.

设这个算式是A-B=16,由题意可知,A-(B+4.7)=A-B-4.4=16-4.7=11.3.故答案为:11.3.

两个数的差是52,当被减数减少10,被减数增加12时,差是多少?

题目是不是出错啦怎么两个都是被减数如果是被减数减少10,而减数增加12时,差是3052-10-12

两个数相减,差等于8,如果被减数扩大2倍而减数不变,差就增加300%,减数是______.

设减数为x,那么被减数就是8+x,2(8+x)-x=8×(1+300%) 16+2x-x=32      x=16答:减数是16.

两个数的差是24.57,如果被减数减少6.8,减数增加3.22,差变成多少

被减数减少6.8就表示答案会减少6.8减少增加3.22同样表示答案会减少3.22所以答案是24.57-6.8-3.22=14.55

在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是224,减数比差少16.如果被减数不变,减数

被减数=减数+差所以:2个被减数=224所以:被减数=224除以2=112减数+差=112又因为:减数比差少16所以差=减数+16减数+(减数+16)=1122个减数=112-16=96减数=96除以

1.两个数相减差是100,被减数增加8,减数不变,现在差是多少?

108,考点好low啊!基本的定义问题,减法:被减数-减数再问:叔叔还是阿姨,我对一下答案而已。

两个数的差是14.5 如果被减数减少3 减数增加5 差是多少

6.5再问:��ʽ再答:ԭʽΪx-y=14.5(x-3)-(y+5)=x-y-8