作业帮妈妈和留学生 h
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/23 03:22:33
不通顺,应该是这样：我不但在梦中和他相见,而且见面的时候他还夸了我几句呢
M-O-T-H-E-R"M"isforthemillionthingsshegaveme,"O"meansonlythatshe'sgrowingold,"T"isforthetearssheshed
就是《妈妈,我想对你说》嘛
留学生之父:容闳 被后人誉为“中国留学生之父”的容闳,早年留学海外,成为最早系统接受西方新式教育并获得正式学位的东方人.归国后访查太平天国,上书建言七策；投身洋务运动,购买“制器之器”；参与变法维新
设追上要x小时1小数他们醒了6×1=6千米所以6x-2x=64x=6x=6÷4=1.5即追上要1.5小时而弟弟和妈妈还要1.75-1=0.75小时就到了所以不能追上
容闳
解题思路：此作文，要以表现母爱为主题，注意选取典型材料，注意对人物的细腻刻画。从文体上，可以采用书信体的格式，也可以采用记叙文的形式。两篇范文帮你打开思路。解题过程：和妈妈聊聊天妈妈您好：快期末考试了
应该是交换生,不过也有用exchange的吧,更多大学用studyabroadsudent表示交换生
你可以先想想与妈妈的某次谈话.确定一个中心思想,你问了些什么.妈妈怎么回答的,最后你有什么收获,启发.很简单的文章.自己动动脑筋.写完给你妈妈看,你也很自豪.不是吗?
和妈妈聊聊天妈妈,你辛辛苦苦把我养大,我心里对您的感激已经堆积如山,用我一辈子的时间也报答不完,妈妈,虽然我不常与你谈心,但直到现在我时常有千言万语涌到嘴边,却不知从何说起.曾有多少次,我以为在你身边
1.(1)大化改新孝德天皇(2)中国隋唐的政治制度历史意义：是日本有奴隶社会向封建社会过渡的标志,为日本的经济进一步发展开辟了道路.中日交往史实：日本遣唐使；唐文化对日本的影响（政治律法,语言文字,教
“形成一座富士山”是形象、夸张的比喻；“还将脖子扭几扭”写出他们丑态百出；“标致极了”是讽刺反语,这些“清国留学生”白天逛公园,不务正业,游逛丧志.夜晚学跳舞,留学生留而不学,弃国事于不顾.作者对此嗤
我的妈妈为我们付出了无数,所以我们长大了要报答妈妈.
1Howmanyapplesandbananasdoweneed?--Onlytenofeachisenough.2Theyarepreparingfoodanddrinkfortheparty.3I
《湘夫人》 1、这首诗有着明暗对应的双层结构方式.主人公情感的表现,有明有暗,明暗结合.抒情对象既可实指,又有象征性.在描写实境时,主人公的情感是表层性的,意旨明朗,指事明确,语言明快,情感色泽清晰
yesterdaymymotherandiweretakingawalkoutside,whenwewerewalkinghapply,therewereaforeigneraskedme：excus
①真不好意思，这个周末是中秋节，我要回家。②中秋节有什么特殊的意义吗？③我们会聚在一起吃顿团圆饭，赏赏月。
IamastudentabroadfromBritain.楼上说returnedstudent是不准确的,returnedstudent是回国留学生.
解题思路：把握时代背景分析文章内容。解题过程：作者写“清国留学生”的外貌，抓住了“盘着大辫子的特点。“清国留学生”辫子盘在头顶，不肯剪掉，说
“你要好好努力,有理想,有目标,就要去奋斗,想考上哈佛,就必须勤奋学习……”听,这声音又是妈妈在教育我勤奋学习了.有一次,我在数学单元考中得了93分,错的都是些不该错的地方,所以我不敢告诉妈妈.有一天