1 2 3 4 5 6 7 8=1 在下列各数之间填上合适的运算符号,使等式成立

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 06:44:55
在公式a的n次方(n在下面)=a的一次方(1在下面)+(n-1)d中 (n为自然数)

你搞错,你所说的是等差数列的通项公式an=a1+(n-1)da5=a2+3d14=5+3d3d=9d=3a10=a5+5d=14+5*3=14+15=29

求函数y=x^2-4x=1在下列区间中的最大值或最小值.

函数写错了,=是+还是-汗一个y=(x-2)^2-5或y=(x-2)^2-3对称轴为x=2在无穷区间最小值为x=2,y=?无最大值在【1,3】区间最低值为x=2,最大值为x=1或3

在下面的数字中填上运算符号,使等式成立. 1 2 3=4 5 6=75

原题应该是如何在下面的数字中填上运算符号,使等式成立1,2,3,4,5,6=75?吧!答案是1×(2+3+4+6)×5=751×(2+3)×(4+5+6)=752×﹙3×6﹢1-4﹚﹢5=75很多种算

在下面个数后面填上恰当的计量单位,使等式成立. 1(?)=12 1( ?)=7

不要急1(打)=12(个)1(周)=7(天)

1 2 3 4 5 6 7=1 在下面加上符号和括号怎么算?

1*2+3+4+5-(6+7)=1(1*2*3*4)-(5*6)+7=1【希望我的回答能够帮到你】【希望我的回答能够帮到你】

在下列各数之间填上合适的运算符号,使等式成立.1 2 3 4 5 6 7 8 =1

好吧三年级没有乘法=1+2+3-4+5-6+7-8=1*2+3-4+5-6-7+8

高数二阶导数求下列函数的二阶导数y=ln√[(1-x)/(1+x^2)]在下老求导不出正确答案```痛苦中```一阶在下

y=0.5*[ln(1-x)-ln(1+x^2)]y'=0.5*[1/(x-1)-2x/(x^2+1)]哦,不好意思y''=(x^2-1)/[(x^2+1)^2]-1/[2*(x-1)^2]还用再进一

在下题中,可求得a=-3或-1,如何舍去a=-3?

a=-3的话不就是调和级数了吗,调和级数发散啊

在下面适当出填上括号使等式成立8.5+1.5*2+1/0.25*4=44.5

应该这么加:8.5+1.5×(2+1/0.25)×4=44.5.简单思路:首先考虑44.5中这个0.5的来源必然是8.5,所以减去8.5得36;然后看剩余的数字,我们知道36=4×9,等式左边最后有一

三角函数奇偶性判断1.f(x)=(1+sinx-cosx)/(1+sinx+cosx)2 楼有才,在下佩服!

f(x)=(1+sinx-cosx)/(1+sinx+cosx)=[1+2sinx/2cosx/2-1+2(sinx/2)^2]/[1+2sinx/2cosx/2+2(cosx/2)^2-1]=[2s

在下列向量中,与向量a=(1,-3)平行的单位向量是(  )

对于选项A,B,它们的模为2不是单位向量对于C,D,它们的模都是1,是单位向量又1×(−12×)≠−3×32故C中的向量与a不平行1×32=−3×(−12)故D中向量与a平行故选D

在下列各数1,2,3,…,2015的平方根中 有理数有多少个

只有完全平方数的开方才是有理数,因为44^2=1936,小于2015,.45^2=2025,大于2015所以有44个