作业帮姥姥的名言"熟能生巧,总剪,手都有准头了!"结合你生活中的体验,说说对这句话的理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/05 08:13:54
这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的.联系下文可知,姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉,而且剪得多,剪得时间也很长,所以“手都有准头了”,这“准头”就来自长年累月的练习,即长期的剪纸实践.正如常言所说“拳不离手
姥姥经过长时间的练习,时间久了,她的剪纸技艺已经十分娴熟了,掌握了技巧.表现了姥姥高超的技艺.
这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的.联系下文可知,姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉,而且剪得多,剪得时间也很长,所以“手都有准头了”,这“准头”就来自长年累月的练习,即长期的剪纸实践.正如常言所说“拳不离手
答：我的理解是一件事只要练熟了,就可以手都有准头了. 不是有一个故事吗?有一天,陈尧咨在院子里练习射箭,只听“嗖嗖嗖”几声,几片树叶应声而落.正在这时,有一个卖油的老翁正好走过,便停下来看. 陈尧
?再问：除了姥姥的剪纸是题目外其他的是题目再答：＂熟能生巧，总剪，手都有准头了＂是题目，文中和总剪照应的句子，由此想到的俗，是啥么？你要问啥？再问：＂熟能生巧，总剪，手都有准头了＂，然后熟能生巧的熟原
拳不离手,曲不离口.读书破万卷,下笔如有神
无论做什么事,只要天天练,日日练,就能练到炉火纯青的地步.举例（必须的）：我老是学不会骑车,控制不住车把,总是摔下来,但是,我每天都练,不知摔了多少回,终于,我把握住了车把,学会了.你看,只要每次都练
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联系语言环境和生活实际,理解“刁难”、“拴”等词语的意思,着重体会“熟能生巧、总剪手都有准头了”这句话的深刻含义.3、巧妙地使用“排比”,使姥姥剪纸技艺高超的缘由凸现于学生面前,从而抓住难点,突破重点
联系语言环境和生活实际,理解“刁难”、“拴”等词语的意思,着重体会“熟能生巧、总剪手都有准头了”这句话的深刻含义.3、巧妙地使用“排比”,使姥姥剪纸技艺高超的缘由凸现于学生面前,从而抓住难点,突破重点
熟能生巧是良训,一分辛劳一分才!读书百遍,其义自见.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.只要工夫深铁铸磨成针
我亦无他,唯手熟尔”欧阳修《卖油翁》“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”刘勰《文心雕龙·知音》好马是骑出来的,才干是练出来的—民谚人一能之,已百之;人十能之,已千之.果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强—《中
一日练,一日功,一日不练十日空.三天不念口生,三年不做手生.熟能生巧,巧能生精.好马是骑出来的,才干是练出来的.今日事,今日毕,留到明日更着急.世上无难事,只怕有心人
越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要.一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的.
一日练,一日功,一日不练十日空.三天不念口生,三年不做手生.熟能生巧,巧能生精.好马是骑出来的,才干是练出来的.今日事,今日毕,留到明日更着急.世上无难事,只怕有心人.
练熟了,就会产生巧办法.
我们做过了,“台上十分钟,台下十年功.”
铁杵磨成针,功到自然成
欧阳修《卖油翁》：“我亦无他,唯手熟尔.”经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如.