威尼斯的小艇课文中有排比吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 10:28:53
仿写《威尼斯的小艇》整篇课文

小城中的自行车小城的马路纵横交叉,车水马龙.来往的行人与车辆都很多,而自行车成了人人喜爱的交通工具.自行车有两个轮子,又叫脚踏车.只要做上去,掌握好平衡,谁都可以骑,远远望去,它像一匹骏马在奔腾.还有

27的威尼斯的小艇和与象共舞这两篇课文有什么异同

不一样的地方是,写法.26课用的是直接的顺序27课时总分总

威尼斯的小艇课文想一想假如你坐在威尼斯小艇上游览威尼斯.会有怎样的感受?

威尼斯蓝天的抚媚和夜空的可爱无法用语言来描绘.在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动.泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般,空气那么清澈、透明,

威尼斯的小艇这篇课文第二自然段写小艇有什么特点

用了3个比喻,更生动形象地写出了小艇长、窄、翘、轻快、灵活的特点

威尼斯的小艇课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色,这与小艇有什么关系?说明什么?课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色,这与小艇有

课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色,这与小艇有什么关系?说明什么?:这段一静一动的描写形成对比,更加衬托出了小艇在人们生活中的重要作用,并照应了第一自然段的"小艇成了主要的交通工具”说明了小艇在人们生活

威尼斯的小艇课文中动态和静态的描写自然结合的语句有哪些

1船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇.2我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣.3不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去.遇到极窄的地

威尼斯的小艇课文中动态和静态的描写自然结合的语句有哪些?威尼斯的小艇中人们与什么有关?

动态是:戏院散场了……传来一片哗笑和告别的声音静态是:水面上渐渐沉寂……古老的威尼斯成成的入睡了人们无时无刻都用小艇,人们晚上回家睡觉,小艇也在“睡觉”【大大小小的船停泊在码头】所以说,小艇和人一样,

威尼斯的小艇词语有哪些

威尼斯纵横交叉小艇英尺船艄翘起轻快灵活船舱操纵自如手忙脚乱拥挤保姆圣经教堂祷告雇定簇拥哗笑沉寂耸立停泊

威尼斯的小艇课文xxxxx

意大利东北部城市,亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口.人口34.3万.主建于离岸4公里的海边浅水滩上,平均水深1.5米.由铁路、公路桥与陆地相连.由118个小岛组成,并以177条水道、401座桥梁联成一

《威尼斯小艇》这篇课文第三自然段何为“情趣”?乘坐小艇的人为什么会有这样的感觉?

所谓情趣是游览者坐在小艇里满心愉悦的欣赏异国风情,乐趣无限.表达了作者对威尼斯的憧憬与热爱.

威尼斯的小艇有多长

二三十英尺长一英尺等于0.3048米再问:是多少米再答:0.3048*20=6.096米0.3048*30=9.144米就这两个答案

威尼斯小艇课文总结

《威尼斯的小艇》是马克•吐温的一篇写景散文,课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的异国风情.

在《威尼斯的小艇》,小艇有什么特点

小艇有2.30英尺长,又窄又深.船头和船艄向上翘.

仿写课文威尼斯的小艇

小城中的自行车——《威尼斯的小艇》仿写小城的马路纵横交叉,车水马龙.来往的行人与车辆都很多,而自行车成了人人喜爱的交通工具.自行车有两个轮子,又叫脚踏车.只要做上去,掌握好平衡,谁都可以骑,远远望去,

威尼斯的小艇课文近义词

近义词闻名—著名耸立—屹立摇晃—摇摆静寂—清寂

《威尼斯的小艇》中商人乘坐小艇干什么

商人,来回穿梭在小河上运货物.

威尼斯的小艇人教版课文第二段用了什么说明方法  有做比较吗

没有作比较,我给你个细致的,因为这一课我们学完了,也考试了,就是出的第二自然段1.这一自然段写了作者看到的小艇的样子.小艇有三个特点,分别是长,窄,深.小艇的外形是像独木舟,行动灵活的像水蛇考试的部分

威尼斯的小艇有什么特点

长,窄,深像独木舟行动像水蛇

威尼斯的小艇有背诵方法吗?

多读,最好运用自己喜欢的方法去记再问:所以呢?我就是不知道怎么背才问的啊再答:可以用一些搞笑的方法来记,我就是这样熬过来的,相信我,我现在再读六年级