孟子列举的六位人物的经历强调逆境出人才,现在有人认为顺境也出人才,谈谈看法

文中一开头列举六人的事例,意在以事实来证明人要担负重任,有所作为,必定先经受一番艰难困苦的磨砺.这些事实直接为中心论点服务.生与忧患,死与安乐”忧患能使人生存发展,而安逸享乐能使人萎靡死亡.坚持意志伟

但需工夫深!铁杵磨成针.—李白一日一钱；千日千钱；绳锯木断；水滴石穿.—宋·罗大经《鹤林玉露·一钱斩吏》

孟子师承子思(一说是师承自子思的学生),继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,与孔子并称为“孔孟”.孟子曾仿效孔子,带领门徒游说各国.但是不被当时各国所接受,退隐与弟子一起著述.有《孟

孟子,名轲,字子舆,战国中期邹国人（公元前372年-公元前289年）.伟大的思想家、教育家和政治家,儒家学派的主要代表人物.孔子开创的儒家思想经孟子而发扬光大,长期影响着整个中国社会的发展和中华民族精

1.告诉人们人要成大器,必须经受磨炼.名言：吃得苦中苦,方为人上人.2.三个方面：心志方面——苦其心志；身体方面－－“劳其筋骨”至“空乏其身”；行为方面——“行拂乱其所为”.3.中心论点：生于忧患,死

王思聪你认识吗?算不算一个

孟子,名轲,字子舆,战国中期邹国人（公元前372年-公元前289年）.伟大的思想家、教育家和政治家,儒家学派的主要代表人物.孔子开创的儒家思想经孟子而发扬光大,长期影响着整个中国社会的发展和中华民族精

（1）羊皮大夫白里奚（2）晋文公重耳（3）孙膑受刑注兵书（4）范仲淹（5）张良（6）朱元璋（7）管仲顺境的事,要一分为二,顺境有些时间也可以促进人的发展.例如,清朝的大学士张延玉与张英父子.宋朝的宰相

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能

孟子（约前372-前289）,名轲,字子舆,邹（现在山东邹城市）人,是孔子之孙孔彶的再传弟子.中国古代战国时期的思想家、教育家、散文家、政治家,是著名儒家代表人物之一.孟子远祖是鲁国贵族孟孙氏,后来家

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身历览前贤国与家,成由勤俭败由奢

因有忧患而使人得以生存,因安逸享乐却足以而使人败亡六位历史人物相关的名言就是：生于忧患死于安乐相近的名言：居安思危思则有备

生于忧患,死于安乐一文中,孟子在选文第一段以六位历史人物的经历告诉人们：人才是艰苦环境造就的,有了艰苦环境的磨练,才能使人性格坚韧、顽强,才能担负重大的使命,也只有经受过苦难的磨炼之后才成就不平凡的事

Ba.古人大业成,皆自忧患始.（忧患意识）b.试玉要烧三日满,辨材须待七年期（磨练）c.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.（忧患意识）d.会当凌绝顶,一览众山小.（境界）再问：嗯。A还是B？再答：B啊，

邓小平三起三落铸就改革开放；史玉柱征途再现再创巨人辉煌；

说明人要成大器,必须经受磨炼.人只有经过艰苦的磨炼,才能有所作为,才能成就大事.人才是在苦难中造就的!

我的看法是这样的：①我认为"逆境能成才"是对的,孟子曰:"困于心衡虑于而合作."就是说人经历磨难,必须经历一番苦心焦虑,才能奋起有作为.因此,人处在逆境中,要有理想,有毅力,有一股拼搏奋斗的精神,就能

①我认为"逆境能成才"是对的,孟子曰:"困于心衡虑于而合作."就是说人经历磨难,必须经历一番苦心焦虑,才能奋起有作为.因此,人处在逆境中,要有理想,有毅力,有一股拼搏奋斗的精神,就能够身处逆境求生存,

逆境成才能够了解顺境成才所不知的苦难.人在逆境里消耗的时间比顺境里的成长要长得多,当今社会时间的重要不必我多说楼主自然明白.所以是时间和明白道理的取舍

首先,这种观点题,一定要开门见山提出自己的观点.比如：赞同顺境出人才.（或者你不赞同）然后列序号陈述你的观点.1.2.3.看分答题,说个两三点就行（联系材料和自身经历）需要具体帮你写么?