季氏将伐颛臾古今异义,通假字,词类活用

1．词性活用现象　　1、狼不敢[前]（名词作动词,上前）.　　2、恐前后受其[敌]（名词作动词,攻击）.　　3、一狼[洞]其中（名词作动词,打洞）.　　4、意将[隧]入以攻其后也（名词作动词,钻洞）.

一词多义　　1、乐（1）心乐之（喜欢）（2）似与游者相乐（逗乐）　　2、可（1）潭中鱼可百许头（大约）（2）不可久居（能）　　3、清（1）水尤清冽（清澈）（2）以其境过清（凄清）　　4、从（1）从小丘

解题思路：平时要多积累解题过程：一、通假字：七年级（上册）1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”《童趣》2、不亦说乎“说”(y

1、乃记之而去（去,古义：离开.今义：往.）　　2、崔氏二小生（小生,古义：青年,后生.今义：戏曲艺术中的一种角色.）　　3、闻水声（闻,古义：听到.今义：用鼻子嗅气味.）　　4、不可久居（居,古义：

、通假字窥谷忘反（通“返”,返回,回去）2、古今异义词一百许里（古义为“左右”,表示约数；今常指“应允”,“许多”,“或者”等.）鸢飞戾天者（古义为“到,到达”,今常指“罪过”或“乖张”.）经纶世务者

通假字　　成五采（“采”同“彩”,是彩色的意思）　　距关,毋内诸侯（“距”通“拒”,把守的意思,“内”通“纳”,接纳）　　要项伯（“要”通“邀”,邀请）　　不敢倍德（“倍”通“背”,背叛）　　不可不蚤

可能还有很多的,我不一一找了,你去买一本文言文全解的,对你有好处的啊.初三复习也要用的啊.不亦说乎：说（悦）是知也：知（智）诲女知之乎：女（汝

子不闻藏书者乎你孙弃者无论焉儿子、儿辈然天子读者有几然而非独书为然:这样然后叹借者之用心专：这然则予固不幸而遇张乎：（既然）这样为非独书为然:是若业为吾所有：被为一说：作、写焉非夫人之物而强假焉：强调

暮投石壕村.投：投宿老翁逾墙走.走：跑,逃跑有孙母未去.去：离开,这里指改嫁请从吏夜归.请：请让我.从：跟从,跟随急应河阳役.应：应征天明登前途.前途：前行的路.古今异义：走,今：走路；古：逃跑新,今

1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”《童趣》2、不亦说乎“说”(yuè)通“悦”《〈论语〉十则》3、诲女知之乎“女”(rǔ)同“汝”《〈论语〉十则》4、不知为不知,是知也“知”(zhì)通“智”《

九年级下文言文通假字、古今异义、词类活用归类九下1、通假字小惠未徧,民弗从也（徧,）邹忌修八尺有余（有,）徐公来,孰视之（孰,）故患有所不辟也（辟,）所识穷乏者得我与（得,与）乡为身死而不受（乡,）曾

一词多义:暴,此处为突然.古今异义:门人,此处为仆人,今意守门人.通假:忿.词类活用:疾,名词做动词,生重病再答：望采纳:-D

上册还是下册,我好给你发呀!

夸父与日逐走,入日.渴,欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.是这篇吗?里面似乎没有什么通假字或者古今异义.但是有状语后置的情况,比如“饮于河、渭”,也有词类活用

通假字：非死则徙尔（尔通："耳"翻译：罢了）古今异义：（1）向吾不为斯役（向古：假使今：方向）（2）则久已病矣（病古：困苦不堪今：生病）（3）以尽吾齿（齿古：岁月今：牙齿）

越[明年]{古议：第二年.今译：今年的下一年}属予[作文]{古议：写一篇文章.今译：学生作为练习所写的文章}[去国]怀乡{古议：离开国都今译：前往国家}[进]亦忧,[退]亦忧{古议：入朝为官隐居乡野今

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“尔”通“耳”　我亦无他,惟手熟尔.“杓”通“勺”　徐以杓酌油沥之.上为通假字见其发矢十中八九,但微颔之.　颔,此为动词,今为名词.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?　射,前者为动词,后者动词活用为名词.尔安

1、通假字小惠未徧,民弗从也（徧,）邹忌修八尺有余（有,）徐公来,孰视之（孰,）故患有所不辟也（辟,）所识穷乏者得我与（得,与）乡为身死而不受（乡,）曾益其所不能（曾,）衡与虑（衡,）法家拂士（拂,）

通假字：诎右臂支船（诎——“屈”,弯曲.）左手倚一衡木（衡——“横”,横着）为字共三十有四（有——“又”,用在整数和零数之间）舟首尾长约八分有奇（有——通“又”用在整数和零数之间.）虞山王毅叔远甫（甫