学习了实数有关知识后

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 02:52:32
(2013•天桥区二模)学习了有关声音、多彩的光和电磁波的知识后,小红在笔记本上进行了如下小结:

(1)在声音、光和电磁波中,可以在真空中传播的是光和电磁波;(2)电磁波的速度和光速相等,都是3×108m/s.故答案为:(1)光和电磁波;(2)等于.

小明学习了电功率的知识后,利用家里的电能表和手表,测出一些家用电器的有关数据.当家里只有

1kwh(千瓦时)=功率1000w的用电器工作1小时,电能所做的功=1000w*3600秒=3600000焦耳.它是功的辅助单位.1500r/KWh是表示电度表转1500圈,用电器做功1KWh,那么电

小明学习了功率知识后,想利用家里的电能表和手表,测出一些家用电器的有关数据.

电冰箱的功率:用总共消耗的电能除以一分钟六十秒(注意不能除以一分钟的一)便能求出电冰箱的电功率(w即J/s).

学习了摩擦力的有关知识后,同学们都已知道:滑动摩擦力跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关.

实验步骤:①将木块平放时,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出拉力F,并记录于预先设计好的表格中;②将木块侧放时,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出拉力F,并记录于预先设计好的表格中.分析比较:将木块平放和

小明学习了电功率的知识后,想利用家里的电能表(如图所示)和手表,测出一些家用电器的有关数据.

(1)电冰箱消耗的电能为:W电冰箱=31500kW•h=31500×3.6×106J=7200J;(2)已知电冰箱工作1min电能表转3r,电冰箱和电热水壶同时工作1min,电能表转33圈,则电热水壶

小明是一位善于思考,勇于创新的同学.在学习了有关平方根的知识后,小明知道负数没有平方根.比如:因为

(1)-16的平方根是±4i-25的平方根是±5i(2)i³=i²×i=-1×i=-ii^4=(i²)²=(-1)²=1i^5=i×i^4=i×1=i

小明学习科学知识从来都不满足于课本.他学习了物体受到的重力与物体的质量有关的知识后,认为重力不仅与质量成正比,还应与物体

1.物体受到的重力与物体大小(体积)是否有关.2.物体受到的重力与物体材料是否有关.3.未明确物体所增体积的倍数.4.第4步错误原因:在改变物体体积的同时,改变了物体质量.未控制变量.以上乃本人倾心所

(2014•抚顺一模)小明学习了电功率的知识后,想利用如图所示电能表和手表,测出一些家用电器的有关数据.

(1)电冰箱和电热水壶同时工作时1min消耗的电能为:W=331500kW•h=331500×3.6×106J=79200J;总电功率:P=Wt=79200J60s=1320W,电热水壶的电功率:P电

小聪同学学习论有关物理知识后,设想制作了一个为气球充气的电动充气泵,他画出了如图所示结构示意图

用交流电是电磁铁产生磁性,由于是交流电就会先排斥再吸引,或者先吸引在排斥,使气室的空气被压入气球中,反复就会充气了,有电流就有磁场,根电流什么大小没关系.大小只能反映磁场的强度,也可以转换为吸引力的强

小王学习了有关热学的知识后,知道水的比热容是4.2×103J/(kg•℃).

(1)Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×5kg×(100℃-20℃)=1.68×106J(2)m=Q放q=Q吸20%q=1.68×10620%4.2×107J/kg=0.2k

在学习声音的有关知识时,小明做了以下实验

纸屑在鼓面上跳动;声波是由于机械振动所产生.方便观察实验现象

某同学学习了浮力的有关知识后

(1)浮力大小为0.6N(2)标出该浮力秤的0刻度(3)小筒浸入水中的深度h为0.1m,则该物体的质量为h×S(小筒底面积)×水密度=0.1kg.

小华在学习了有关分子的知识后,提 出了一个问题:分子这么多又这么小,那么分 子之间有没有缝隙呢

(1)观察图所示的实验过程及实验现象,你得出什么实验结论?结论:__________分子间有间隙_____________________.在图中实验基础上,小华又进一步思考:分子间的距离与温度有什么

学习了实数有关知识后,爸爸想考考小明,出了这样一道题.如图是一个正方体,要求小明做一个比它大一倍的正方体,小明思考了一会

小明得到新正方体的体积是原来的8倍,要使一个体积是原来的两倍,它的边长应是原来的3次根号2倍.再问:有没有算式的

小李同学在学习了有关维生素的知识后,自制了一张《维生素C》知识小卡片,但不完整,请你帮他填写表中空格的内容.

由维生素C的分子结构可知:1个维生素C分子含有6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子,因此维生素C的化学式为C6H8O6;维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176;由于维生素C能溶于水、

小红同学在学习了电源的有关知识后,知道电源有正负两极,他回家中发现自家有一个蓄电池上的"+""-" 级

在电源两端连一个电压表,若电压表指针偏转正常,则与电压表正极相连的是正极,负极相连的是负极;若指针反向偏转,则与电压表正极相连的是负极,负极相连的是正极.再问:还有一种再问:还有一种

小明学习了凸透镜的有关知识后,知道了平行于光轴

(1)根据小明提出的问题,说出你的猜想:与凸透镜的表面积有关.(要求只写出一个)(2)根据你的猜想进行实验,选择的凸透镜是:直径5cm的凸透镜、直径10cm的凸透镜.希望帮助到你,若有疑问,可以追问~