作业帮学了只有一个地球这篇课文,你想对地球.人类或对自己说些什么呢
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 15:07:13
对地球说：唉,都是人类的错,否则你不会变得伤痕累累,苦不堪言,昔日充满朝气的你,神采飞扬,绚丽多姿,蕴含着无法形容的魅力,可是,人类,有着聪敏智慧的人类,却像着了魔似的,毁坏着你美丽的容颜,剥夺你那五
阅读了《只有一个地球》这篇文章后,我的心久久泛起涟漪,脑海里都在浮着那美丽动人的地球：在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体,上面的蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”——她就是我们全
作比较,打比方和列数字
全课文：(1)列数字句子是：它是一个半径只有六千三百多米的星球.（2）作比较句子：但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.（3）分类别句子：人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以
学了和使不能在一起使用,要删掉其中一个,修改后：《只有一个地球》这篇课文,使我认识到保护生态环境有多么重要或者学了《只有一个地球》这篇课文,我认识到保护生态环境有多么重要原句：学了课文,使我认识到.有
读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了：地球是人类的母亲,是生命的摇篮.据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣.地球总是
1.随意,说明了人类误以为是地球的主人.滥用,说明了人类在误以为的基础上,还不科学的使用.2.今天,你痛苦了嘛?明天,你还想更痛苦吗?
没主语.我读了xxx这篇文章,受到很大教育.
这个病句的语病是主语缺失,只要使主语体现出来就行了,第一种改法是“《只有一个地球》这篇课文”作了主语,第二种改法是“我”作了主语.
从地球美,资源有限,只有一个地球,人类只能生存在地球上这4方面写的.
“学了《只有一个地球》这篇课文,我认识到保护生态环境有多么重要.”把“使”字删了,这样句子才有主语“我”
课文写了地球的美、渺小、资源有限、不能移居,呼吁人们要保护地球.有没有什么嘉奖啊开玩笑啦不过你要给我也不会不接受的
"地球是美丽的、壮观的,然而它又是渺小",渺小可以从"一叶扁舟"看出,"一叶扁舟"是个打比方句指的是很小的意思,这样写比较生动具体,说明了宇宙的无边无际!
你们才学13课啊再问：恩再答：我们16课也完了再问：那你会不再答：要采纳哦再答： 再答：自己看写哪个再答：你没语文全解吗再答：你没有语文全解吗再问：我们老师什么也不让买再答：额再答：那你们语
人类地球科学地球对于人类
一、建设生态文明,观念要先行.要使生态文明观深入人心,在全体公民中强化我国人口多、人均资源少、环境形势严峻的国情意识；强化经济效益、社会效益、生态效益相统一的效益意识；强化经济指标、资源指标和环境指标
爱护地球,资源是有限的,记住,但留方寸地,留与子孙耕.
读了《只有一个地球》之后，我掩卷沉思：人类只有一个地球。而今的地球，由于人类的肆意破坏，她美丽的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近枯竭了。一个美丽的地球，在无知的人类手里，已日趋接近灭亡了。我们的