作业帮学完课文后,请说说拥有创造性
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/02 16:46:09
孜孜不倦的莫泊桑热爱祖国、机智勇敢、镇定自若的波诺德夫人一家不愿同流合污、坚决同恶势力斗争到底的于谦至仁至义、宽仁大义的聂荣臻豁达开朗、自信乐观、自强不息的天游峰扫路人虚心好学、执着追求的福楼拜
2、小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩【内心深处最渴望的事情】,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的【穷苦】,更引出了人们对她的【怜悯】.（课文《卖火柴的小女孩》）其他
旅客朋友们,接着我们将进入举世闻名的长江三峡了,长江三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷,为中国十大风景名胜之一.它西起重庆奉节县的白帝城,东至湖北宜昌市的南津关,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成,全长191
我们这课校对过.正确答案：词中的评论既肯定这些历史人物在历史上的功绩,有含蓄地批评他们长于武功而短于文治.自己应该先想想的.
苏教版小学语文二年级西师版二年级上册再问：在哪页怎么找不到再答：《雨后》是义务教育苏教版语文第四册第三单元的第一篇课文。
今天,我满怀激情地读完了《生命生命》这篇文章,它给了我心灵的震撼.当我读到求生的飞蛾,和砖缝里的小苗时,让我领悟到：谁都有求生的欲望,生命对每个人都是平等的,只要我们珍爱生命,珍惜时间,不懈努力,人生
喜欢,少年用螳螂捕蝉黄雀在后的故事,让吴王明白了不要一心只想得到眼前的利益而没顾到身后正隐藏着祸患的道理.
"夸父逐日,诠释土地的誓言
传统的体育教学强调以教师为中心,以传授知识为目的.长期以来,学生在体育教学中一直处于被动、消极、受压制的地位.教师强行施教的教学方法很大程度打击了学生上体育课的积极性,出现了随着年龄增长、年级升高,喜
（1）这能说他的聪明才智不如他同学吗?（2）我认为太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远.（3）谁说你知识渊博呢?
1.学识渊博并保持好奇心,不断积累知识2.不满足于一个答案,不断探求新思路,去访用所得的知识3.留意细小的想法,并锲而不舍地使之变为现实.读一段好的句子先从表面来看,了解表面意思后,脑子里要都想这那个
拥有创造的思维必须具备哪些要素.保持好奇心,不断积累知识,不满足于一个答案,不断探求新思路,运用所得的知识,留意细小的想法,并锲而不舍地使之变为现实.第二问,例子略
兴趣,勤奋
有什么感受就写什么感受.
学习化学以后,你不但能知道物质的组成,还会进而知道它们的内部结构、性质以及变化规律,知道如何利用它们来制造化工产品,以及人类学习化学,探索化学和掌握化学的历史和方法.正是有了化学,才有了今天的玻璃杯,
本文讲述了我国著名画家徐悲鸿年轻时在法国学画画,得到达仰的看重,引起外国学生的嫉妒,遭到嘲笑.被激怒的徐悲鸿为回击外国学生的藐视,他励志勤奋学画.最后徐悲鸿画出的画震惊画界,以优异的成绩为中国人争了光
孙鸿的《枣儿》?全剧以“枣儿”为标题,并以“枣儿”贯穿全剧,让老人与男孩围绕“枣儿”进行对话,展开情节：事情发生在乡间一棵挂满“红枣”的老树下；开场的童谣表达了在“枣儿”中所融入的父母疼爱子女的亲情；
青蛙跳出来之后,发现了一片更广阔的天空,这里有森林,这里有稻田,有生动的清风,有好听的流水声.再向远望去,他甚至看到了另一个会呱呱叫的青蛙!原来外面的世界这么精彩!局限于自己的天地实在太狭隘了,只有放
说明了钱学森的拳拳报国之心和他时刻不忘祖国的高尚情怀
本文讲述了我国著名画家徐悲鸿年轻时在法国学画画,得到达仰的看重,引起外国学生的嫉妒,遭到嘲笑.被激怒的徐悲鸿为回击外国学生的藐视,他励志勤奋学画.最后徐悲鸿画出的画震惊画界,以优异的成绩为中国人争了光