作业帮学弈 诵读配乐
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/09 04:45:25
朗读,念诵,
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故乡的原风景
古诗词是中华文化的精髓,以高度凝练的语言,丰富的想象,强烈的节奏感、韵律美集中地反映社会生活,抒发思想情感的文学体裁.是世界上最古老、最基本的文学形式.而古诗词中的名句更是广为流传的,出类拔萃的文学精
弟子规,圣人训.首孝涕,次谨信……”听着低年级小同学朗诵的《弟子规》,我不禁联想到了五年级夏令营时,老师要我们背《弟子规》时的情景.暑假里,李老师每天抽出一节课时间,让我们练习背诵《弟子规》.不到两个
父亲总觉得我们家的台阶低. 我们家的台阶有三级,用三块青石板铺成.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百来斤重.那个石匠笑着为父亲托在肩膀上,说是能一口气背到家,不收石料钱.结果父亲一下子背
如果想为自己风风火火的都市生活或是疲倦重复的农家生活打开另一扇窗,徜徉在另一个世界中,那摸,读书吧.当基辛格不再担任美国国务卿时,他曾说过：“卸职以后最大的喜悦是不需要整天再看文件,可以读自己喜爱的书
解题思路：深入理解诗歌的语句特点，并结合背景理解做答。解题过程：《寒塘》晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁度南楼。（1）全诗第一、二句表现了秋水的什么特点？答：全诗第一、二句表现了秋水清澈、冰冷
1.《致橡树》 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源,常年送来清凉的慰籍； 也不止像险峰
中华民族文化有着上千年灿烂的历史,我觉得这本书很适合我们小学生阅读,每首古诗都有注释,文章还配有插图,使繁冗的文句变得浅显易懂.刚开始读《国学经典诵读》时感觉比较累,但坚持下来发觉其实没有那么难.读多
一、指导思想：在全面开展“中华经典诵读”活动,有利于不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长；有利于推动构建“书香校园”的进程,引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园,使“取法乎上”、阅读经典成为
首选《孝经》.
可以配比较悲伤的钢琴曲,也可以是卡农那种类型的.把分给我吧!
星期六我们合唱团演出,去中央一台看直播,里面有少年中国说的配乐,我们有这个节目.
老子的道德经,一定很好!
1、生活是一面镜子.你对它笑,它就对你笑；你对它哭,它也对你哭.2、活着一天,就是有福气,就该珍惜.当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚.3、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的
《中华经典诵读》很多,如《庄子·齐物论》读后感本篇是《庄子》的又一代表篇目.“齐物论”包含齐物与齐论两个意思.庄子认为世界万物包括人的品性和感情,看起来是千差万别,归根结底却又是齐一的,这就是“齐物”
配一点节奏慢一点的如班德瑞的http://audiocdn.show.sohu.com:6209/20050928/song/200609/1158928844m0f5v.mp3钢琴曲卡农
楼上的回答有问题,《孔子读易》是儒家的,《广陵散》孤冷偏傲,高雅也未必适合啊.这篇文章的寓意半调侃半哀叹,节奏也较明快,我推荐一首《琵琶语》上酷我搜歌词,也挺好的呀,一曲幽怨一曲哀,一曲苦思一曲悲（实
用古琴音乐配最好可以上网搜一些点的或班得瑞的大自然的音乐