学校交流方案

圆形.圆形和其他图形相比,相同周长时面积最大.这里面积一定,要周长最小就选圆了

1、提出问题：蜗牛吃什么食物?2、建立假设：可能吃青菜、白菜、草等植物3、设计实验方案：（1）摘一些青菜或白菜叶,放在蜗牛旁,看看它会不会吃（2）还可以去摘些植物的一些根茎叶给它吃（3）拿一些肉和植物

不知道要求是怎样的但是可以参考1、介绍一位科学家2、中国航天历史3、原子的发现4、放射性和未来能源.太多了很多话题啊不过最好有文字+图片有视频最好了

固体介质代替空气无线电

老师们,同学们,大家好!XXXX是一座弥漫着浓郁书香的城市,生活在这座城市,我们应该更好地传承XXXX人爱读书、读好书的传统,让我们在“书香四溢”的读书心得交流活动中,分享读书的快乐吧!一本好书,冲击

x/2*50+1000=50xx/2+20=xx-x/2=20x/2=20x=40答：则到商店购买每件（40）元时两种方案费用相同

ProgramofcreationcommunicationforHaikouEveningNews

按年纪分层,再在每个年纪随机抽取一定比例的人调查就再综合一下就可以了

设需要添置电脑x台,则(1).y1=7000x,y2=6000x+3000(2)令y1=y2,解方程可得x=3(3)令x=50,则y1=350000,y2=303000,y1＞y2,所以第二种方案省钱

不知道

直流电压测量可以采用：1、电阻分压器2、霍尔电压传感器3、AnyWay变频电压传感器直流电流测量可以采用：1、分流器2、霍尔电流传感器3、AnyWay变频电流传感器交流电压测量可以采用1、电容分压器2

方案一,平均分,就是每个年级各1800/3=600本方案二,按2:3:5分,分的少的是占2份的那个,即1800*2/(2+3+5)=360本少分了600-360=240本再问：你答的完整些。那么与第一

沟通　　这个世界的人孤独得不得了,许多人蓄意保持距离,却希望别人先行靠近；许多人预计是否能够收获,再酌量付出；许多人渴望被人理解,却又将沟通束之高阁；许多人想要被爱却又不肯主动去爱,仿佛爱已经成了不合

方案1：平均分给四、五、六年级每年级分到1500/3=500本方案2：按3:4:5分给四、五、六年级四年级分到：3/(3+4+5)x1500=375本五年级分到：4/(3+4+5)x1500=500本

可以有311和221这两种大的分类方法311有C（5,1）C（4,1）=20种方法221有C（5,2）C（3,2）=10*3=30种方法所以共有20+30=50种分配方法!~再问：答案里没有这个，再答

1.设步行速度为x,则骑车速度为4x方案A所花时间：3/x+（3+4）/4x=12/4x+7/4x=19/4x方案B所花时间：4/x=16/4x16/4x＜19/4x所以方案二节约时间2.设步行速度为

有太阳的时候,找一个竹竿竖在地上,测量竹竿影子的长度,和竹竿本身的长度,再看树影子的长度,就能通过比例求出树的高度.

解题思路：活动主题：自然班级子主题：寻找春天的足迹解题过程：寻找春的踪迹活动方案一、活动主题：自然班级子主题：寻找春天的足迹二、知识目标：通过春游、搜集阅读资料、绘画、唱歌、吟诗等方式，让学生自由地表

在震中区,从地震发生到房屋倒塌,来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家俱旁,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,保护要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘.正在用火时,应随手关掉煤气开关

（1）为校刊设计一个名称：校园时讯（2）用一句话简单概括办刊目的.向广大师生通报校园内发生的新鲜事（3）请拟出校刊的主要栏目（至少三个）.党/团/队活动快报；公开课课堂实录；学生获奖情况；校园风采；校