学过某一门艺术600

我是2005年的艺术高考生,在我的生活中我最快乐的日子就是在学习美术的那个阶段,我们每天早上7点就到画室开始画画,直到晚上9点才回去,每天都是不间断的画,但是画画的时候是很空虚的,你会很难受.所以我们

一个偶然的机会,我认识了笛子,从此,我的笛子梦开始了.在我十岁那年放暑假的时候,我随爸爸来到了我姥姥家.一到站,我便冲下客车,和大家打好招呼后,我飞快地跑到了姐姐家.我和姐姐十分要好,虽然不是亲姐妹,

小,我就对绘画有着特殊的情感.记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说：“我想学画画.”于是,我与绘画结下了不解之缘.　　绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰.在我开心

正确的选择今年暑假,我在少年宫上了两节毛笔字课后跳槽了.离开了和我一起学习了整整三年的同学以及这个我自认为混得很不错的班级,到三乐堂改投钱教师的门下,开始了新的学习之路.开始的时候,我对新的教师、新的

★学画画画画,我想大家都会吧?在我的课余生活里,画画是一种美的享受.在小时侯,我就很喜欢画画.还报过几次美术班.常常一有空就拿出白纸来,叽里哗啦地在上面画了起来.当时,自以为自己画得不错了,可拿出来给

早就听说泥塑这样好玩的东西了.想象一下自己捧着一团陶泥,放在陶轮上,双手一拢,让它慢慢变成圆柱体.如果想换个花样,就双手一掐,它就变了形状.陶泥拿在手里是多么的柔软,却又很紧密,揪起一点,余下的部分摇

如何学好素描在素描作业过程中,对初学者来说,最经常遇到的就是所描绘的对象准确和不准确的问题.这就给我们提出素描作业模糊性问题,模糊概念是指没有明确胙延的概念,如“明与暗”、“长与短”、“大与小”、“虚

哎,我也要

你是荷塘区的学生吧,一看就知道是全品作业本上的题目,而且是最后一面的吧.你是荷小六（4）班的吧.自己慢慢想吧.｛把我的设为最佳答案｝

我学会了捏泥塑一天,我在街上看见一位伯伯在捏泥塑,那双灵活的手能捏出各种各样的造型,狮子、猴子、老虎、兔子……每种动物都栩栩如生,惟妙惟肖.我顿时对捏泥塑产生了兴趣,要是我也会捏泥塑,那该多好啊!回到

校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台.　　校园,让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟.　　还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时

我的绘画之路从小,我就对绘画有着特殊的情感.记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说：“我想学画画.”于是,我与绘画结下了不解之缘.绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰

一件我喜欢的艺术品艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果.在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜.这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶

学二胡放寒假了,妈妈给我报了二胡培训班.说心里话,我对二胡一点也不感兴趣.黑乎乎的颜色,只有两根弦,看起来像出土文物,与现代音乐格格不入.如果让我选择,我就会选钢琴或小提琴,多么高雅,富有诗意.既然妈

可以先写你为什么要学然后是学的过程最后自然结尾很好写的,如果自己不写,上初中想抄也抄不了,加油吧

我的舞台"打个漂亮的前桥,然后摆好规定的姿势,好,不错!就这样坚持一小会,演出马上就要开始了!"在舞蹈老师关心的鼓励下,一个小女孩将腿弯在身前,忍住下巴的疼痛,摆着造型等着后面其他演员上场.当她首先亮

练书法那是暑假里的一天,爸妈提议让我去练书法.我早以看见过书法家龙飞凤舞的字体.如今,竟有这么好的机会,我怎能不好好珍惜呢?我连忙满心欢喜的点了点头.第二天来到学校走进了书法班,看到了有众多的学生坐在

我爱弹钢琴悠扬悦耳的琴声像磁铁般的吸引着我,从五岁起,我就音乐结下了不解之缘!一直以来,我都是电子琴,就在这漫长而枯燥的五年里,我拿到了顶级优秀证书,接着就渐渐的开始接触钢琴.开始学钢琴,我就直接考了

学过的一些舞蹈绘画之类的都可以说是艺术.

学画画吧.再问：我觉得学跳舞更好再问：我觉得学跳舞更好再问：画画，不易显露再答：跳舞身材和相貌很重要，而且要吃苦。。再问：只是把跳舞当个爱好，就是学着玩再问：不打算当职业再问：多项才能再答：报个班吧，