1 3 5 2 4答案不是6

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①2007年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流.在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩来到了

第一件事：老布什妻子冒雨赶回家看发烧的孩子；第二件事：老布什中断访问,赶回家给孩子过生日.“芭芭拉”因为儿子能够来到自己的身边而开心,因为孩子懂得亲情的重要.

在新疆,有一次到山里访问哈萨克牧人,很偶然地认识了一种奇怪的植物.如果不是新疆友人介绍,我决不会注意它们的.那是在爬坡的路上,前面的人突然大声叫起来：“小心!咬人草.”咬人草?草会咬人,我有点不相信.

是陈亮写的吗?(1)诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)\x04\x03(2)“疏枝横玉瘦,小萼点珠光”句中的“横”和“点”历来为人称道,任选一字赏析.\x04\x03(3)这首诗寄寓了作者怎样的情感

阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想.概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文

1.是文章题目吸引读者兴趣,点明主旨.2.作者对孩子的天真可爱的喜爱,作者感受到了孩子的心很纯洁,希望有更多这样的年轻人.3.（1）“住”使用了拟人化的词语,表现了孩子纯洁的内心和天真的想法.（2）“

19题选B,因为两个小球带同种电荷,所以只间是斥力A受到向后的斥力,所以速度变小,B受到向前的力,速度由0变大两者之间的距离是逐渐变小的,当两者速度相同时,距离最小,也就是电势能最大的时候,电势能变大

1,用对比的手法,更加体现出＂我＂长大了,父亲也老了,也照映了文章的主题------父亲不是百度.2,这句话体现了父亲对我的欣赏和由衷的赞扬

1.我认为我的父亲与郑渊洁相似,他对我的教育理念跟李开复相似.2.不矛盾,因为快乐学习嘛.3.十分不好,因为成绩不能决定一切.4.希望儿女过的好好的.5不是,我会慢慢理解课文的意思.

看过一篇《世纪遗产清单》.我想不管是此清单还是彼清单,“遗产”这个词都区别于我们日常所说的遗产.总是在失去后才发现珍贵的、美好的东西.这,大抵是人类的通病.拥有时,不知珍惜,不知加以传授,直到濒临绝迹

1,用对比的手法,更加体现出＂我＂长大了,父亲也老了,也照映了文章的主题------父亲不是百度.2,这句话体现了父亲对我的欣赏和由衷的赞扬再问：看着站在我面前（窘迫）的父亲，我的心突然就（疼）了一下

1.结合语境,解释下列词语.（2分）①骨血：②口碑：2.举惯偷刘金华的例子要证明什么道理?（3分）3.结合文意,回答问题.（4分）①敬业者的"学习机会"指的是什么?②现代人未来唯一持久的优势是什么?③

1、同hang小明是一名音乐家,而小刚则是他的同行同xing同行的歌手跟着蒙古同胞也哼起了歌曲.2、生就像是一局保龄球,球脱手的刹那,都是在距离之外的,但也就是将它交给命运.3、拿球扔球4、乒哩乓啷劈

非常

（1）同行（tóngxíng)现代社会,同行中竞争激烈.同行（tóngháng)与爱同行!（2）也许,人生就像是一局保龄球,而成功,也就是那些静静等待的球棒,我们一生中所有的选择和努力,都是站在距离以

1.大海是夺取女娃生命的凶手大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿,凶恶地嘲笑着:"傻鸟儿,那么你就干吧--干吧!"大海哈哈地大笑了.2.看不懂

1本文用了对比的写法,请结合文意写出其作用用对比的手法,更加体现出＂我＂长大了,父亲也老了,也照映了文章的主题------父亲不是百度2“反倒是我,常常在为他排忧解难后,他会用一种欣赏的口吻对我说：“

《不是天意》文/叶倾城第一次去打保龄球,同行的朋友大致地指点我几句：怎么站,怎么掷球,怎么瞄准方向.每一局,我都按照他的话,认认真真地做了,结果却很不一样.有时,明明是笔直地掷出去,却滚着滚着就偏了方

1.首先把单位全部化到国际单位去!5t=5000Kg,3min=180s,1.45Km=1450m,18Km/h=5m/s,54Km/h=15m/s.首先,根据P=Fv求出牵引力大小.最大速度Vmax