孩子与小狗

好朋友家有一只小狗,它叫小宝,只有三个月大.看着它活泼、可爱的样子,我非常喜欢.\x09　\x09　　它身子圆滚滚,胖嘟嘟的.头和尾巴都是深棕色,身上是白色的,像穿着一件白外套.腰上有一圈棕色的毛,像

外婆家有一只小狗,是从奶奶家抱回来的.刚抱回来时,我们把稻草揉软了铺在纸箱里,小心翼翼地把小狗抱进去,就算是它的“家”了.我仔细地打量着这只小狗,呵!长得真漂亮：它个子小小的,但是浑身肉嘟嘟的.浅褐色

好朋友家有一只小狗,它叫小宝,只有三个月大.看着它活泼、可爱的样子,我非常喜欢.\x09　\x09　　它身子圆滚滚,胖嘟嘟的.头和尾巴都是深棕色,身上是白色的,像穿着一件白外套.腰上有一圈棕色的毛,像

我家有只小白狗,它浑身长着雪白的毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润,奶奶说那是小狗健康的表现；尖尖的尾巴十

童年一件件有趣的事情就像沙漠中的细沙,数也数不清.它们是田里的青蛙,是墙角缝里的蚂蚁,是院子门前的狗,是绿树上的蝉,也是夏天夜里的摸人比赛,更是西瓜地里的迷藏……这些许许多多的事物有着许多我难忘的回忆

1小狗包弟作者与小狗故事证明了什么?也许因为狗是情义之兽,能与主人同生死,共患难,因此,常常出现在作家笔下.特别是动乱年月,人情殆尽、亲友疏远时,狗的出现,就更衬托出人世间的冷酷与凄凉了.所以我们看到

雨吧,作者的解释和体会写得很清楚孩子,代表真诚、纯真小狗,代表忠诚可能是作者所期望和想表达出不加杂任何利益关系的情感

17.（1）chuī（2）zhàn（3）mǐn（4）yǎo18.本义是用箪盛饭、用壶盛汤或酒浆（形容百姓用用箪盛饭、用壶酒浆来欢迎他们拥护的军队）.作者用这个词重在表现孩子们欢迎小鸟时兴奋、欣喜和热闹

万姗姗我想很多人都和小狗玩耍过,接触过,可没几个人骑过小狗.我第一次与小狗亲密接触就是骑在小狗背上.那是1998年的夏天.这天早上我和爸爸、妈妈一起到鹿湖公园.鹿湖公园那有个宠物狗园.因为我最喜欢狗,

我们学习了一篇文章,《小狗儿与大画家》我深受感动.　　文章主要讲的是：韩美林是一名大画家,他画的小动物非常生动.他曾经养过一只小狗叫“锅饼”美林叫它“儿子”.有一次美林得了心脏病,是锅饼不顾一切救了它

Hello!大家好.我是一只名贵的卷毛狗,小主人称我茜茜,主对我可好啦!我天天都能吃鱼吃肉,比别的狗幸福上一百倍呢!哈哈,羡慕我吧!我和小主人孩发生过很多趣事呢!有一天,我的小主人兰兰累得一回家就躺在

我和小狗之间有许多难忘的事,此处省略600字.

Hello!大家好.我是一只名贵的卷毛狗,小主人称我茜茜,主对我可好啦!我天天都能吃鱼吃肉,比别的狗幸福上一百倍呢!哈哈,羡慕我吧!我和小主人孩发生过很多趣事呢!有一天,我的小主人兰兰累得一回家就躺在

你让我作何感想呢喜欢狗天性使然,再说这也不是什么错事.可是那位霸权主义的母亲呢也是有理由的,比如狗毛太多,狗屎太脏,发情期太早等等.总而言之,对于这些上了年纪,临近跟年期,抱着一颗世俗的心的高龄女士,

今天是我们和老师一起讲课的日子.在语文课上,老师讲了《小狗儿与大画家》这篇课文.整节课,我们都沉浸在小狗儿与大画家的感人故事中.下课时,老师留了一篇日记,写一写学了这篇课文的感受.这篇课文主要讲述了大

从后门跑到前门的过程就不算一次那样就是后门如果后门到前门算一次那就是前门

最后,我的小狗是那么的可爱,我喜欢和它在一起的每一天,我们以后会更加好的,而且我还要带它上街溜溜,我爱我的小狗,他会是我的好朋友.

说真话不应当是艰难的事情.我所谓真话不是指真理,也不是指正确的话.自己想什麽就讲什麽；自己怎麽想就怎麽说这就是说真话.

我们学习了一篇文章,《小狗儿与大画家》我身受感动.文章主要讲的是：韩美林是一名大画家,他画的小动物非常生动.他曾经养过一只小狗叫“锅饼”美林叫它“儿子”.有一次美林得了心脏病,是锅饼不顾一切救了它.还

狗是忠诚的,人是感情动物.应该抓住人对动物的情感,以及狗狗对人的情感进行描写通过设定的故事来体现狗狗的价值,及人对它的需求.再问：那小松鼠呢，如果你知道，我给你一个礼物再答：描写小松鼠，你要熟知其习性