孩子性格很强

这个问题太过复杂,在学界并没有完整的定论,但是一般都认为性格是在成长过程中发生、发展、变化的,主要有以下一些方面可以影响性格：1.先天及生物学因素,比如：生理结构、遗传及未知因素,这部分基本属于天性,

1.Iamapragmaticandstableperson.Iamalsopassionateandhumble.MyspokenEnglishisfluent.Iamcompetentinutil

给你介绍一本书,超实用!《卡尔.威特的教育》看完这本书后,你就知道该如何培育一个近乎全能完美的孩子了.一定要及早看,因为教育必须从小开始,越早越好.

正面：活泼勇敢善良外向开朗豪放爽朗爽快爽直豪爽直爽自信坚强乐观勤奋幽默活泼顽强活泼可爱普普通通内向害羞外向开朗心地善良幼稚调皮积极进取聪明伶俐聪明好学反面：孤癖小器奢侈胸无大志目光短浅懒惰懦弱急躁拈轻

外向的：活泼开朗、助人为乐、落落大方内向的：沉默寡言、深思熟虑、安静内敛实感的：实事求是、认真细致、踏踏实实直感的：富于想象、思维活跃、大局观强理性的：性情稳定、举止得当、爱憎分明感性的：多愁善感、富

关系太大了!其实看看我们身边的孩子,就不难发现,孩子和性格和照顾他的人很接近：家长温和有理的,孩子会很懂事；家长脾气暴燥的,孩子往往很犟……因为孩子不知不觉受了他们的影响,并模仿他们.你现在发现了问题

在通常情况下,我们认定某个人“像他父亲一样脾气暴躁”或者“像他母亲一样多愁善感”,是说明了我们性格中的多大特征来自遗传.一般来说,在每个人身上或多或少,或早或晚都能够隐约地见到其性格中的某些方面相似于

倔强（jiang)第四声或好强（qiang)第二声不过“倔强”含有一些贬义是指按照自己的脾气,不听别人的指导来做事.而“好强”则说明这个人很自信和“好胜”同义.你根据这句话的语义,自行选择吧

那得孩子自己写,还有事多大的孩子呢?孩子往往很倔强,但是很多事情又没有耐心,没有长性,但是你要跟他强着,能跟你对抗很久,这就是叛逆

I'mseriousandresponsibletomywork,willingtocooperate,andalwayshelpful.Sedateandself-possessed,sober-m

学龄前儿童的性格培养又可分为三个主要阶段：0-2岁、2-4岁、4-6岁,每个阶段的发展重点是不一样的.0-2岁这个阶段是培养信任感、安全感的关键期.如果发展得好,在性格中就能有希望、乐观、自信的品质；

简历上用的吧?呵呵~1、性格外向,具有很强的沟通协调能力.Out-going,verygoodcommunicatingandcoordinatingskills.2、处事稳重,环境适应能力强,有较强

最直接的办法就是让他摔个跟头让他认识到自己的不足但如果你是他的家长就很难做到这一点了还有一个比较婉转的办法性格倔强不是坏事但是那种不把别人放在眼里的感觉是很讨厌的所以,经常在他身边放置上一些榜样这样不

有两种可能一种是看到你的做事风格雷厉风行是夸奖你另一种是看到你的性格比较倔强是一中委婉的批评

倔强强悍

对人的不信任、猜忌.就性格而言,属于内向,但很多时候会在朋友、同事堆里表现的很外向,但由于对人的不信任和猜忌,使其做什么使其都要动脑子、对听到的看到的事物都要盘算下,内心的想法从不在外人面前显露,故属

窝窝家早教中心的《金牌成长系列——小兔瑞比特的故事》感觉这套教材制作的很用心呢,有图书有动画光盘,宝宝看一会书看一会动画.她很迷教材里的小兔子——瑞比特.通过这些故事,真的培养了宝宝很多优点,现在敢自

您好!不知道您所说的孩子是多大年龄的,是处于第一反抗期三、四岁的孩子,还是处于第二反抗期的青春期的孩子?希望下面的信息对您有所帮助.有句话说,“可怜天下父母心”.对于大多数家长来说,孩子对他们来说应该

你已经很清楚孩子的问题所在,现在的孩子与以前的孩子已经不同了,不可能在用以前的教育方式来教育现在的孩子,所以这就是大多隔代教育的问题所在,现在的孩子已经不可能用强势的打骂来教育,孩子现在已经是“越骂脾

通常懒妈妈有个勤快的孩子,没主见的父母有个独立的孩子.所以如果你的孩子不自立,或许父母自己本身就比较多虑,太有主见了,让孩子放不开成长.我不是专业人员,你们呢也可以咨询心理老师问问,我知道家上海善妍心