作业帮6年级上册语文同步18课的课外短文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 16:39:04
不知道是不是《莫高窟》一、fo阴平xian去声二、坐落丰富多彩反映侧身安详三、慈眉善目引人注目宏伟瑰丽腐败无能举世闻名断崖绝壁四、莫高窟的彩塑精妙绝伦；莫高窟的壁画雄伟瑰丽,飞天引人注目；莫高窟的藏经
要五年级上册语文同步训练第11课参考答案用（soso搜）一点通视频教学网,有
楼主,虽然我很想帮你的忙,但是我这里只有苏教版的诶,而且,奉劝你一句：人教版的我那个广东的小妹有,我看过上面的题目,非常简单,楼主你只有轻轻东东小脑筋,就有答案了,说到底,还是自己做得好,想好好想想哦
1因为梅花有种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格；我们中华民族具有梅花那种“顶天立地,不肯低头折节”的精神；2《梅花魂》中的魂,在这里指精神.梅花魂,即梅花的精神.梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,
生活,是五颜六色的;生活,仿佛像一个五味瓶,包含了酸、甜、苦、辣；生活,是．．．．．．今天,我在中央一台看到这样一条新闻报道：一个曾是家财万贯的人,因为迷上了吸毒,害的家破人亡.万般无奈之下,他的妈妈
一、1、融洽、欢快、轻松“儿女”犹言子侄辈,至家中年轻一代人.今之“儿女”则专指子女,“儿女”在古诗文中亦有专指子女的用法,“儿女”皆指子女.2、“君”是有礼貌地称呼对方,犹今之“您”.“尊君”,对别
你好!我是2000雨御.希望你采用我的回答!谢谢!《梅花魂》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事.整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花
自己做,不要依靠电脑.
如今大道已经消逝了,天下成了一家一姓的财产.人们各把自己的亲人当作亲人,把自己的儿女当作儿女,财物和劳力；都为私人拥有.诸侯天子们的权力变成了世袭的,并成为名正言顺的礼制,修建城郭沟池作为坚固的防守.
课后的十首古诗:1.长歌行汉乐府青青园中葵.朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.2.野望王绩东皋薄暮望,徒（xi三声）倚欲何依.
《龟虽寿》曹操《过故人庄》孟浩然《题破山寺后禅院》常建《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白《夜雨寄北》李商隐《泊秦淮》杜牧《浣溪沙》晏殊《过松原晨炊漆公店》杨万里《如梦令》李清照《观书有感》朱熹
中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬,书法字体,各具特长.篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄.狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创.左右工整,能简能祥,即便研制,又供观赏.
9.美多次离开巧妙10.B11.梅花被寒冷所抑制,和杏花桃花相继开放这种乐趣,留给山中的僧人游客享用,怎么可以向世间的俗人去说呢12.月上柳梢头,那是一种二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫的宁静,月沉银光
什么?
自己写.不是不帮你,试想一下,长大后总让别人写,就把你惯坏了.自己大胆的写,错了没事,总会有改正的机会.
因为作者喜欢诸葛亮和关羽.虽然作者要吃凑齐108将,但每个人物都有极其生动的风格,也比没有人物个性的《荡寇志》好多了因为作者酷爱古典诗词.
1、（横眉冷对千夫指）,（俯首甘为孺子牛）.2、“曲径通幽处”,“禅房花木深”