6年级上册跟祖父学诗的课后习题第四题答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 06:03:10
是《风筝》-鲁迅吧!一、作者围绕“风筝”写了两件事:1.:“我”的一件往事:少年时虐杀小兄弟的风筝梦;2.“我”的一段思想感情的经历:“我”中年时读了儿童教育的书籍后无线懊悔当年对小兄弟的精神虐杀,想
《跟祖父学诗》是一篇回忆性小说,作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟祖父学诗的故事.作者童年的天真可爱在跟祖父学诗的过程中体现得淋漓尽致.本文流淌着祖父对“我”的宽容和疼爱之情.该小说文字简单,全
《跟祖父学诗》是一篇回忆性小说,作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟祖父学诗的故事.作者童年的天真可爱在跟祖父学诗的过程中体现得淋漓尽致.本文流淌着祖父对“我”的宽容和疼爱之情. 该小说文字简单
《跟祖父学诗》是一篇回忆性小说,作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟祖父学诗的故事.作者童年的天真可爱在跟祖父学诗的过程中体现得淋漓尽致.本文流淌着祖父对“我”的宽容和疼爱之情.该小说文字简单,全
设题意图是考查学生对诗的思想和内容的理解程度.第1题设题重点在于对陶渊答案不强求一致.参考答案:1.这里的“愿”,除了可按课文注释理解外,
课后题解:一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1.复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2.课文写父亲离去时的背
麻烦吧题目打出来!
在百度中搜索即可
去买本《解析》或是《点拨》就行了或者去人教网站里下教材
1、回乡偶书二首贺知章春晓孟浩然花影苏轼.2、爷爷教我念诗,让我随意换诗,客人来了让我念诗.3、以前学诗,是长辈言传身教.现在学诗,一般是老师领读,学生体会.我们要把所学的知识与实际相结合,这样把知识
一、一是指只要有法西斯存在,人民的战斗和反击就永远不停止;二是指这两国任命凝成的友谊将永垂不朽.二、1、说明了这支蜡烛的意义和南斯拉夫穆青对苏联展示的敬意.2、黑色表示沉痛哀悼的庄重情感,这一着色,渲
文章出现了3处诗句,写出这些诗句的题目和作者.(1)题目:--------作者:--------- &nb
1.运用空间说明顺序来说明的.2.(1)介绍太和殿的外观,规模,内部布局,位置和太和殿的作用.(2)因为它是整个建筑群的中心,也是最容易突出皇权的地方.
."我"跟祖父学诗,先是不知道意思跟着念,后来是在祖父讲了意思以后念."我"在学诗时的特别感受是觉得诗念起来好听,自己念得开心.
打这么多字了就直接把题目发出来啊再问: 再答:我是说你直接发问题中…你给我我早不记得课文了再问:神马意思,直接发问题中是啥再答:当我路过…再问:(⊙o⊙)…再问: 再问: 
祖母死了,我就跟祖父学诗.因为祖父的屋子空着,我就闹着一定要睡在祖父那屋. 早晨念诗,晚上念诗,半夜醒了也是念诗.念了一阵,念困了再睡去. 祖父教我的有《千家诗》,并没有课本,全凭口头传诵,祖父念
自己写
1、表现是:大喊大叫和只念自己喜欢的诗从中可以看出“我”调皮、天真的性格特点2、无拘无束理由是:当祖父教“我”新诗时,都是按着我的心意教,我认为不好的,就换,直到换到我喜欢为止;祖父向我解释诗的意思,
我还是推荐给你一本我认为非常好的全解吧!《中学生教材全解》.里面会有解释的,而且例题也很好,价格也很适中,建议你买一本!
第三题答案1重复句式女亦无所思,女亦无所忆.2顶真归来见天子,天子坐明堂.3排比开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳.