6年级上百分数计算题加过程

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 23:48:52
五年级下册分数、小数计算题

3.(23/4-3/4)×(3×6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×5/6–2/9×37.8×5/4+1/48.6÷3/8–3/8÷69.4/7×5/9+3/

五年级上册分数加减法计算题

分母一样的两个分数,分子相加,分母不加,例如:九分之三+九分之六=九分之九也等于一.分母不同的两个分数,找分母的最小公倍数``````例如:三分之一+七分之二,三和七的最小公倍数是21,3×7=21那

五年级下分数加减法计算题

1.6/8-5/8+2/7+7/8+5/72.2/3+1/8-1/3-1/8+5/6+1/33.1/6+5/9-5/6+2/3-1/3-1/2-2/94.6/11-6/13+1/2+2/11+3/13

五年级分数加减法计算题

5/2-(3/2+4/5)7/8+(1/8+1/9)9/7-(2/7–10/21)5/8+5/6+1/9240/400+12/400-150/400186/24+88/24-252/2414/3-(3

分数加减法计算题

小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算.小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.

五年级下册分数计算题

没有答案一、填空1、把单位“1”()若干份,表示这样的()或者()的数叫做分数,表示其中一份的数叫做().2、表示的意义是().表示的意义是().3、把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它

求五年级下册分数计算题

一、填空1、把单位“1”()若干份,表示这样的()或者()的数叫做分数,表示其中一份的数叫做().2、表示的意义是().表示的意义是().3、把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它的分数单

五年级脱式计算题(含分数计算题)

194-64.8÷1.8×0.936.72÷4.25×9.95180-705×624÷2.4-2.5×0.8(4121+2389)÷7671×15-974469×12+1492405×(3213-31

分数四则运算计算题

(2/5+2/3)×25/126

科学质量分数计算题求过程

(1)NaCl,4.5g.(2)9g.(3)不会,因为合格的氯化钠注射液属于溶液,而溶液是均一、稳定的.

质量分数计算题跪求过程及答案

设石灰石中含碳酸钙的质量为x,稀盐酸溶质的质量为y根据质量守恒定律可知生成二氧化碳的质量=22.2g+146g-159.4g=8.8gCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1007344x

五年级分数、分小混合(2步以上)加减计算题加答案!42道题!太谢谢了!

1)4/14+8/14=6/72)7/10+2/10=9/103)4/7-3/7=1/74)3/14+7/14=5/75)4/11+5/11=9/116)4/15+2/15=2/57)9/10-3/1

五年级分数解方程计算题

χ×5/8=1/12χ×8=4/5χ×5/4=5/8χ×3/5=45χ=2/15χ=1/10χ=1/2χ=75χ×2/3=75χ×4/15=87χ÷1/2=3/59/8÷χ=1/4χ=225/2χ=3

五年级300道分数计算题加加答案

你自己到网上找,有的!

五年级分数乘法计算题

题呢?再问:让你出再答:4/7÷[1/3×(3/5-3/10)](4/5+1/4)÷7/3+7/1012.78-0÷(13.4+156.6)37.812-700÷(9+31×11)(136+64)×(

五年级下册分数计算题简单

一、填空1、把单位“1”()若干份,表示这样的()或者()的数叫做分数,表示其中一份的数叫做().2、表示的意义是().表示的意义是().3、把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它的分数单

分数计算题.算出过程.

3乘1/5乘5/75/9乘2/7乘7/10=3*1/7=1/9=3/79/5乘4/7乘5/122/3乘6乘3/8=3/21=3/2

五年级三个分数加减法计算题

2/4-4/1=4/15/4-5/3=5/16/2-6/1=6/1