6年级下册数学图形的认识与测量过关检测密卷-搜答案-智慧作业帮

想进步就得自己做,除非你想停滞不前.不会的可以教你.再问：不教就不叫有什么了不起去再答：任性的小鬼再问：对不起我想通了

第七题：12.4/（1*2）≈67.2/（1*2）≈36*3=18第十二题（1）：F（2）：C（3）E的长、宽与F的长

1.（2个）（2个）2.（对边平行且相等的四边形）3.（60）（45）4.（80）5.（6.28cm)(6.28平方厘米）6.（28cm）(20cm)(24平方厘米）7.（2倍）（4倍）8.（12.5

判断.1.等边三角形又是锐角三角形.（对）2.钝角三角形一定有两个锐角.（对）3.所有的等腰三角形都是锐角三角形.(错)4.两个完全一样的直角三角形只能拼成一个长方形.（错）5.锐角三角形三个内角的和

N棱锥：N+1个面(N个侧面,一个底面),N+1个顶点(底面上N个顶点加一个顶点),2N条棱(底面N条,侧面N条.

3+2+1=6

想问什么问题呀?

1.掌握角的四种表示方法.三个大写字母,一个大写字母,希腊数字,阿拉伯数字.2.在图形中会数角的个数.3.会角的加减乘除用算.以及度分秒和度之间的转化.4.掌握角平分线的定义,以及三等分线,四等分线的

一.1.45°60°75°锐角2.30°3.30°4.2.55.2.14.1二.1.①2.②3.②三.1.直径3cm,半径1.5cm,标出直径d、半径r、圆心o2.长3cm,宽2cm3.竖着画一条斜着

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72/6=12cm

（一）长方形　　1、特征：六个面都是长方形（有时有两个相对的面是正方形）.相对的面面积相等,12条棱相对的4条棱长度相等.有8个顶点.相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高.两个面相交的边叫做

什么题目?再问：从报刊，电视或网络等媒体中搜集一些用分数表达的信息，试着说明这些分数的意义再答：自己上网找

.平行四边形长方形正方形对边平行√√√对边相等√√√四边相等××√对角相等√√√四角相等×√√

圆长方形2436ah/2ah12962417000平方米17公顷30米周长不变,面积变大了.画图你应该会.加分啊再问：对不起，下次早点发，我已经做完了

1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树.两块地同时开始

这打字很麻烦所以等一下OC=ODOA=OH所以30=oc*oc*0.5-oa*oa*0.5环形的面积=oc*oc*π-oa*oa*π60=oc*oc-oa*oa*环形的面积=60π

小学数学图形计算公式1正方形C周长S面积a边长周长＝边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3长方形

上面是射线,因为是由一个端点引出的一条线,可向一边无限延伸下面是直线,因为没有端点,可向两边无限延伸

框架：两个重合图形→全等→全等三角形→(五种判定方法)→全等的性质→全等的应用.其中：五种判定方法：(SSS、SAS、ASA、AAS、HL)性质：全等三角形的对应边相等,对应角相等.