6年级写人结尾

开头1、倒叙总起式.先交代事情结果,总起全文.例1：谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园.同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处.《可怕的大狼狗》例2：这次荣获校“文明

泼水节是傣族最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日.泼水节是傣历新年,相当于公历的四月中旬,节日一般持续3至7天.第一天傣语叫“麦日”,与农历的除夕相似；第二天傣语叫“恼日

例：通过自己的努力而获得了成功,譬如：练习钢笔字啊,一日复一日地练,终于有所成；另铁杵磨成针,只有恒心总会能取得一定的成果的；练习英文发音啊,终是说一口好的英文；再比如跟朋友,或家人学做菜啊等等,都可

你参考一下这篇作文吧【在(完美的晴天)的大作中提到：想飞,心却倦了.不知从何时起,年轻的心总渴望独立.多少次,试过逃出父母双翼的庇护,独辟一条荆棘丛生之路,在暴风雨中镀炼自己的翅膀.也许,老天爷发现了

范例一：《小木老师》开头：我第一次见到小木老师时,她穿着白色的t恤,深黑的裤子和米黄色的运动鞋.并未给人温柔似水亦或精明干练之感,而是显得冷静和缓.　　这个刚毕业的女大学生,教数学.结尾：我看着这个依

我的小表弟我的小表弟三岁了,他非常可爱.平常,我们大家都说女孩子爱臭美的,而我表弟是臭美大王.我家有一面大镜子,而表弟却借些机会,在镜子前臭美.当我们说可以去游泳时,他就会马上跑到房间里,脱掉衣服,再

你是要写父母对你的爱吗那我就告诉你开头吧不过你能采纳我吗开头：有一种爱,是无私伟大的；有一种爱,是平凡难忘的；有一种爱,是令人怀念的；有一种爱……那就是父母给予我们的爱.结尾：父母的爱,就像一本书,让

据以上所述,可见青少年近视越来越普遍,而在还无法治愈近视的情况下,请保护好我们心灵的唯一一扇窗.

开头第一段一定要开门见山的写人物的外貌,后面围绕外貌突出的性格写他的特别之处,如：阴险的眼神---------喜欢打架但是也喜欢见义勇为,敢作敢当.结尾的时候一定要点题,如：题目：慈祥的奶奶奶奶对我如

什么人啊我举一个例子我最爱我的妈妈,虽然她长的不漂亮,但她拥有一颗善良的心,我十分喜欢她.例子2我最喜欢我的爷爷了,他70多了,他十分慈祥,而且喜欢乐于助人,还特别关心我、爱我.

头当雨水滴在我的肩膀,这一刻,他的脸又反复浮现在我的脑海之中.他,是一个平凡而又不平凡的人.他平凡在对幸福生活极力的追求；他又不平凡在与众不同的心灵：当跌倒时,他会义无反顾地站起来；当看别人难过时,他

作文的开头和结尾的写法古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说：“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要.由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美

开头：在我的心目中,妈妈是伟大的.她纯洁,善良,和蔼可亲.但是,有件事却使我对妈妈产生了不满,觉得她在与邻里相处中存在着虚伪.结尾：露茜走了.这个同龄的美国小孩,带着我们之间难忘的友谊回美国去了,但是

你是要写父母对你的爱吗那我就告诉你开头吧不过你能采纳我吗呵呵开头：有一种爱,是无私伟大的；有一种爱,是平凡难忘的；有一种爱,是令人怀念的；有一种爱……那就是父母给予我们的爱.结尾：父母的爱,就像一本书

在我的校园生活中,随着同伴们经历了风风雨雨,经历了酸甜苦辣,让我得到了快乐,让我有过烦恼,我的校园生活生活是多姿多彩的,自从一年级那天,爸爸妈妈把我领进学校的大门,我跨进学校大门的那一步起,我就认定了

｛头｝当雨水滴在我的肩膀,这一刻,他的脸又反复浮现在我的脑海之中.他,是一个平凡而又不平凡的人.他平凡在对幸福生活极力的追求；他又不平凡在与众不同的心灵：当跌倒时,他会义无反顾地站起来；当看别人难过时

“文似看山不喜平”,讲的是文章要曲折生动,咫尺兴波,才会吸引别人往下看；“凤头、猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的头,精彩亮丽；中间要像猪肚,充实丰富；结尾要像豹尾,响亮有力,这样的文章才会倍受人们

友谊我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了,我要你付出

走在乡间路上看那小路旁有个孤坟孔乙己之墓这回他真的死了

分数对我们的生活带来了方便,通过第四单元的学习,我明白了很多事情,我要继续探究分数的奥秘!