作业帮孩子的接种本丢了
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/02 17:25:08
最好还是预习下吧,有备无患嘛!我推荐使用中学教材学习讲义,是和高中的教材同步的,比较适合预习,讲解的也很不错,去年我用的就是这个.祝你家孩子有个好成绩!
据我所知,酒曲有人工接种的,也有自然成熟的.并不是全都要接种.人工接种是为了让所需要的微生物（通常是要求大量产生淀粉酶,少量产生蛋白酶）数量更多,更容易成长为生长优势菌,以积累更多的所需要的产物,以利
当然可以啦,去网上买吧
香菇接种后.保持培养室适宜的温度.加强通风换气.就会生长的比较快.
最好的学习资料应该是视频动画例如幼儿英语篇·英语音标学习·洪恩小乌龟学美语·神奇的小波比学英语·双美少儿英语·动画英语儿歌大全·幼儿英语博采集·互动学音标·英语小天才·蓝猫幼儿英语300句·小土豆快乐
7、5的最小公倍数是35所以该班有35名学生.本周又有35×（5/7-3/5）=35×4/35=4名同学接种了流感疫苗再问：请问7分之5为什么拆成7和5？？？再答：不是这样的：是5分之3的5和7分之5
接种麻疹疫苗,产生了抵抗麻疹病毒的抗体
买物理金榜然后上题谷网有老师免费讲
浆细胞,又称效应B细胞一般来说,产生抗体就是它,无论是什么疾病
未接种的培养基是不能有菌生长的,如果有菌生长则说明受到污染或者灭菌不彻底.不仅表面不能有菌生长,内部也不能有菌生长.正确的做法是：配好培养基之后,将培养基放在温箱里培养24小时观察,长菌的培养基应该丢
完全没有必要了!90年代天花病毒就已经在地球上消失了,而且你24这个年纪,和我差不多,肯定和我一样小时候已经接种过了!
变化情况要看你在什么时期第二次接种,如在稳定期前接种,菌量增加,生长曲线y值增加.如在稳定器后接种,菌体可能会产生次级代谢产物,影响抑制第二次接的菌种生长,也可能因为营养缺乏而影响生长,对y值影响不大
我也正苦恼这些科学踢,哎!烦啊.同病相怜!
证明你的孩子要得病\x0d可能意味着你将会有意想不到的收获(不一定是好的啊)\x0d在这类梦境中的“儿子、女儿”象征什么呢?第一,如果是较弱小的孩子,可能象征着“软弱、弱小”.就是说梦者可能忽略了自己
B,选择培养基进行对照时,变量应该是用来选择的试剂,如抗生素等,因此用来对照的应该是正常培养基.再问：更详尽。易懂的理由再答：选择的目的是为了分离、筛选，要做对照实验就应该是的选择作用与无选择作用对照
t细胞是不会产生抗体的,它参与的是细胞免疫,抗体释放于体液中,可以说是体液免疫.淋巴细胞b细胞才会抗体.如果是初次接种卡介苗的话,记忆细胞基本不会参与免疫,抗体主要由活化的b细胞生成浆母细胞生成,记忆
对沾过菌液后,就在培养基表面划~他也是说的理想状态~这个实验的目的就是让在表面接纯种,让学生清楚看到大肠菌群的菌落形态而已~划破了也能看到~但你也不用抱着破坏培养基的心态去做这实验~小点劲儿咱不吃亏~
以往的牛痘接种是在皮肤表面划痕,然后再往破损出涂抹上牛痘液.再问：牛痘液是怎么提取的。再答：早期的方法就是让牛感染牛痘，再收集牛痘溃疡的脓液，后来发现了鸡胚培养病毒的方法，现在是用组织培养方法制造。
我感觉是因为第一次接种后细菌生长消耗了其所需的一部分营养物质,并可能代谢出有毒物,所以曲线的最开始延迟期应该会增长,之后对数期也会相应斜率减小,稳定期绝对数量减少并提前进入衰亡期.
菌种放多久主要看保存的环境条件,尽量保存在低温,黑暗的地方.如果发现菌丝发黄或菌丝大量扭结就说明老化了,不宜接种.菌种出菇了就等于种子发芽了,更加不能接种了.菌种出菇后生命力下降,栽培成活率不高而且影