孩子的理由

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 23:15:08
孩子不该做家务的理由.是辩论赛,求多想一些理由!

对方辩友多半会提出一屋不扫何以扫天下;对这句话应作如下辩驳:能扫一屋者众;能扫天下者寡.人生不能回头,让孩子拥有一个健康快乐的童年是父母对孩子最大的责任;孩子的义务是承欢膝下,尽情玩耍.孩子要花很多时

我的老师 贾平凹(概括作者要称三岁半的孩子孙涵泊为师的理由)

1.他很良善,爱护花草,爱护大自然;2.无所畏惧;3.不拐弯抹角,有孩子的天真,能一眼看透事物本质;4.他大义凛然,安危度外,犹豫不决,胆小怕事;5.不虚伪,不自欺欺人,坦坦然然;6.有着孩子的纯真,

现在很多家长让幼儿园的孩子学英语有必要吗?家长让孩子学英语的理由是什么?

家长希望孩子学英语的目的,无非是想让孩子学好英语,能够找个好的工作,有一份好的收入,能够出人头地.有没有必要,暂且不说.首先,学习英语,需要一个环境.重在说,其次才是书写.只会写英语,不会说英语,等于

我爱孩子的十个理由 阅读答案

1.孩子是弱小的,他们惧怕一些容易伤害他们的事物,他们希望家长不要动不动就伤害他们弱小的心灵.2.孩子的理想虽然有点虚幻而不现实,但是他们有一颗追求理想的心,所以不能嘲笑孩子,应该支持他们,他们就对生

我爱孩子的十个理由,阅读题目作答

答:1.孩子是弱小的,他们惧怕一些容易伤害他们的事物,他们希望家长不要动不动就伤害他们弱小的心灵.2.孩子的理想虽然有点虚幻而不现实,但是他们有一颗追求理想的心,所以不能嘲笑孩子,应该支持他们,他们就

我爱孩子的十个理由

爱孩子,无理由,爱是没有理由的..

两小儿辩日第一孩子和第二个孩子的理由是什么?

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

都说穷人的孩子早当家,谁知道理由

这个问题需要问吗?打个比方:一个城里的条件一般的孩子上学,可以搭乘公共汽车上学,或者就在附近的学校上学;而一个山里的穷孩子要去上学,往往要走上10多里路,早上4点多就起床了,走上个把或者两小时,刚好赶

爱孩子十个理由的答案(寒假作业)

从生物学上讲,是出于保护本物种的延续,是千百年来人类基因进化的结果.从感情上说,父母爱我们,我们的爱不能全部奉献给父母,更多的是用爱护自己的子女来报达

就“家长可以打骂自己的孩子”发表看法并说明理由.写你的观点(看法)和理由,

千万不要骂即使情况再恶劣因为孩子在成长阶段是一个学习的过程大人的一言一行潜移默化的在影响孩子打我感觉适当就可以犯错误了让他知道错误在哪该惩罚得惩罚毕竟打只是一个手段当然教育的方法有很多种不一定非拘泥于

说出“孩子作业多好”的理由,说出“孩子作业少好”的理由

适当的作业量当然最好.但是相对于作业量过大来说,作业量少则更好.理由如下:1较少的作业量,只要能够对所学课程有所巩固和提高就行了.2过大的作业量,影响学生的课余活动,不能有效开发学生的潜能.3过大的作

就“家长可以打骂自己孩子”发表看法并说明理由.你的观点:你的理由:

我觉得家长不能打骂孩子.我认为孩子被家长打骂会产生心理阴影,容易叛逆.而且被家长打过的孩子长大后脾气暴躁、粗鲁,可能监狱是他们的终点

两个孩子争辩的问题是什么?他们的各自的观点和理由分别是什么?

争论的问题是:太阳的远近各自理由和观点是:我以日始出时去人近,而日中时远也日初出大如车盖.及日中,则如盘盂盘盂:盛物之器,圆者为盘,方者为盂,此不为远者小而近者大乎我以日初出远,而日中时近也日初出沧沧

灾区孩子进城 利大于弊 辩论赛 求 利大于弊的理由

1.改善灾区负荷.灾区受灾后需要时间和精力去重新建设,转移灾区的孩子到别的地方读书可以在一定程度上减少对灾区的负担.2.提高受教育水平.客观上讲,城市的师资力量比农村要好,这能使孩子们受到更好全面的教

穷人的孩子早当家对吗请说明理由

生活环境决定,一般家境富足的孩子都比较满足,相对之下也就没有什么追求;但是条件不好的孩子从小就有很多愿望无法达成,家庭条件也迫使他早早的自立来维持家用,生活压力大.

乌塔是个怎样的孩子.理由是什么?

乌塔是一个有主见,自理能力强、勇敢的孩子.理由:因为她敢独自一人游历欧洲,如果她没有自理能力,一直依赖着父母,她不可能用自己的能力挣了很多钱来旅游,如果她不勇敢,她也不会独自游历欧洲,因为在欧洲有几十

穷人 渔夫建议把孩子抱回来的理由

理由:“同死人呆在一起怎么行!”“快去,别等他们醒来.”说明了渔夫和他的妻子一样,都有一颗善良的心,宁原自己受苦,也要帮助他人.再问:请问《穷人》一文中的“问题”指什么再答:“嗯,是个问题。”那两个孩

中国的孩子缺少快乐吗?我同意—理由

中国的孩子缺少快乐,更缺少和他们分享快乐的人.