安塞腰鼓的作者想要表达什么样的思想感情?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 08:36:49
的安塞腰鼓

气势磅礴,充满活力的安塞腰鼓

安塞腰鼓第28~29段,作者是怎样表现安塞腰鼓的感人力量的?

这是人对闹声的一种感受,当闹声突然停止的时候,会感到特别的静.其次,这里是静反衬闹,收到更好的艺术效果.

安塞腰鼓的分段

第一段(1至4自然段):写鼓响之前,后生们的样子.第二段(5至17自然段)写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈.第三段(18至20)鼓声停息之后给人的感受.

安塞腰鼓的背景?

“安塞腰鼓”对从小生长在黄土高原的刘成章影响相当大,当他远离家乡后,脑际里常回闪着“安塞腰鼓”那气吞山河的恢宏气势,耳畔回旋的是“安塞腰鼓”爆发的鼓点.20世纪80年代,当刘成章面对祖国在改革开放中体

安塞腰鼓表达作者的什么思想感情?

表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情;也赞美陕北高原人们粗矿、豪迈、开放的性格特征.

安塞腰鼓试从多角度思考:作者在这篇文章里所表达的思想感情

不仅是赞美安塞腰鼓,也是生命的律动,是宣泄自我,是精神上的奋发向上;是对美好事物的渴望;是坚韧不拔的意志;是不屈不挠的精神

安塞腰鼓的简介

“腰鼓”是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式,尤其是延安地区的安塞县、榆林地区的横山、米脂等地最为盛行,是陕西民间舞蹈中具有较大影响的舞种之一,安塞腰鼓起源于榆林横山,在明代后期,由于灾荒与农民起义,

安塞腰鼓 这篇文章想要表达什么

这是一篇赞美激荡的生命和磅礴的力量,表现了汉子的阳刚美,表现了要冲破贫困的生活条件和思想上对自己的束缚阻碍的愿望,告诉我们作为人就要这样痛快淋漓的生活和表现的文章.作者把这样生命的宣泄、力量的喷发赋予

安塞腰鼓 作者在写这篇文文章里想要表达那些思想感情

表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情;也赞美陕北高原人们粗矿、豪迈、开放的性格特征.

但是,安塞腰鼓表达了作者怎样的感情?

我学过这篇课文不久,记得当时老师是说的表达了作者对安塞腰鼓强烈的喜爱、迫切之情.

安塞腰鼓的读后感

真是惊心动魄啊!读着刘成章的《安塞腰鼓》,我为之震撼,不禁赞叹而又赞叹.安塞腰鼓动人心弦的演奏使我沉浸在一种生命的强盛中.捶,捶,捶,一声声“隆隆”响彻云霄.喧闹声后,文末一声“渺远的鸡啼”更使人彷徨

怎样的安塞腰鼓

恢宏雄壮的安塞腰鼓有力的安塞腰鼓激烈的安塞腰鼓热烈的安塞腰鼓惊心动魄的安塞腰鼓叹为观止的安塞腰鼓奇伟磅礴的安塞腰鼓

《安塞腰鼓》的主题

安塞腰鼓的文章课文作者:刘成章一群茂腾腾的后生.他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.他们的神情沉稳而安静.紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,

作者在安塞腰鼓中想要表达什么?

这是一篇赞美激荡的生命和磅礴的力量,表现了汉子的阳刚美,表现了要冲破贫困的生活条件和思想上对自己的束缚阻碍的愿望,告诉我们作为人就要这样痛快淋漓的生活和表现的文章.作者把这样生命的宣泄、力量的喷发赋予

《安塞腰鼓》 文章从几方面写作者对安塞腰鼓的赞美?

5~13段安塞腰鼓的场面14~17段安塞腰鼓的声音18~22段安塞腰鼓的后生23~24段安塞腰鼓的舞姿

安塞腰鼓 安塞腰鼓的表演背景

1.它的背景是:后生身后的高粱地和丝溜溜的南风.人物是:茂腾腾的后生.性格是:粗犷、豪迈、开放、热情.神情是:沉稳安静.腰鼓:释放出巨大的能量,发出沉重的响声.2.短小精悍,劈头盖脑的一句“看”,吸引

安塞腰鼓表达了作者怎么的情绪

歌颂生命中奔腾的生命力量.这股力量,由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来;表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望.贫瘠的黄土地、困倦的生活,生活在这里的人们,物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊.安塞腰鼓,表现了挣

安塞腰鼓的作者是谁

安塞腰鼓的作者是刘成章

什么样的安塞腰鼓声音

响彻云霄、惊天动地、钢筋有力,豪放,气势磅礴