70 10 60 20 等腰三角形
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/23 15:27:58
解题思路:本题是基础题,根据直角三角形的性质及等腰三角形求证。解题过程:证明:∵∠BAC=120°,AB=AC∴∠B=∠C=30°∵AD&perp
在for(j=1;j
再问:最后一个。所以5<B=180度?再问:还是角B=180度?再答:5角B=180
(1)①和②、①和③(2)证明①和②证明:在三角形EOB与三角形DOC中,∠EOB=∠DOC【对顶角相等】OB=OC∠EBO=∠DCO∴三角形EOB≌三角形DOC【S.A.S】∴∠BEC=∠CDB,O
解题思路:认真审题,理解题意,根据等腰三角形的性质解题。解题过程:
1、这是五边形连AC、AD则三角形ABC全等三角形AED所以角BAC=ADE而三角形ACD是等腰的所以角ACD=ADC所以角C=D2、再想想最好有图
你好!答案如图前三种很容易想到,不详述就说一下最后一个AB=AC,BC=CD,BD=AD设∠A=∠ABD=x则∠BDC=∠DBC=2x∠ABC=∠ABD+∠DBC=3x∠C=∠ABC=3x∴x+3x+
性质:等腰三角形两腰相等(定义)等腰三角形两角底角相等(等边对等角)等腰三角形底边上的中线,底边上的高和顶角的平分线互相重合(三线合一)判定:有两边相等的三角形是等腰三角形有两角相等的三角形是等腰三角
两边相等的三角形为等腰三角形两底角相等的三角形为等腰三角形中线和高合一的三角形为等腰三角形角平分线和高合一的三角形为等腰三角形一个三角形,底边上的中垂线是同一条线再问:多一点,看看性质,互逆一下也可以
△APQ是等腰三角形证明:∵AB=AC∴∠B=∠C又PD⊥BC∴∠BDP=∠PDC=90°∴∠B+∠P=90°∠C+∠DQC=90°∴∠P=∠DQC=∠PQA∴AP=AQ∴△APQ是等腰三角形.
1.等腰三角形的两个底角相等.(简写成“等边对等角”)2.等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高的重合(简写成“等腰三角形的三线合一”)3.等腰三角形的两底角的平分线相等.(两条腰上的中线
其实我记得中学有个定理,就是在直角三角刑中,30度角所对的直角边为斜边的一半.现在你的疑惑就是回到这定理怎么证明,证明方法:做辅助直角三角形,和三角形ABC可以构成一矩形,在根据矩形的对角线相等且互相
解题思路:设腰长为2x,解方程可知。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include
解题思路:分两种情况讨论:当AB+AD=12,BC+DC=15或AB+AD=15,BC+DC=12,所以根据等腰三角形的两腰相等和中线的性质可求得,三边长为8,8,11或10,10,7.所以BC的长为
等腰直角三角形属于直角三角形,也属于等腰三角形是一种很特殊的三角形
解题思路:利用三角形的内角和,等腰三角形的性质,三角形的外角的性质进行代换,可求解解题过程:
解题思路:等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.pr
解题思路:连接AD,证明△DAF≌△DCE可得DE=DF。解题过程:4、证明:连接AD,∵△ABC是等腰三角形,∠BAC=90°∴△ABC是等腰直角三角形,∠B=∠C=45°,∵D是BC中点,∴AD=
解题思路:先由方程得三角形的两边分别为8,12,再根据三角形三边的关系可得第三边长为12或8,再根据等腰三角形的性质及勾股定理可得底边上的高,进而求出其面积。解题过程:
解题思路:三角形全等解题过程:三角形全等最终答案:略